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教育与数学教育：史宁中教授教育研究录
史宁中主编2006 年出版295 页ISBN：9787560245669本书采取专题同步方式，紧扣新课程理念，根据教材进度，结合奥赛特点，旨在培养小学生思维的多样性，灵活性、创造性。
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基础教育数学课程改革的设计、实施与展望
史宁中，马云鹏主编；张奠宙总主编2009 年出版201 页ISBN：9787543557291本书的主要目的是试图通过纵向和横向的课堂比较，向读者展现上海数学课堂的教学特征。为了得到比较客观和准确的结论，采用了编码的课堂分析技术，努力做到数据翔实透明，研究尽量规范和严谨。...
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中学教师专业标准 试行 解读
史宁中，李广平主编2013 年出版178 页ISBN：9787303153916制定《中学教师专业标准（试行）》即意味着我们认同教师职业是一个专业性职业、教师是专业人员的基本理念。那么，教师职业作为一个专业性职业到底应该具有什么样的特质？教师作为专业人员到底应该具有什么样的素质...
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新农村建设与城镇化推进中农村教育布局调整研究
史宁中等著2014 年出版637 页ISBN：9787514142990农村教育布局调整问题是新农村建设与城镇化推进中面临的长期复杂且事关农村百姓教育利益的重大问题，特别是进入21世纪以来这一问题尤为突出。本书基于工业化、城镇化和新农村建设的宏大背景，对农村学校布局调...
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数学思想概论 数量与数量关系的抽象 第2辑
史宁中著2009 年出版232 页ISBN：9787560255767本书从教师专业能力提升对教育教学的影响这一角度展开讨论，阐述了教师专业能力的心理提升的重要性。
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