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  • 历史文化名城与历史街区交通规划研究与实践

    历史文化名城与历史街区交通规划研究与实践

    金梅,彭敏,张鑫编著2015 年出版207 页ISBN:9787112172504

    人类历史长河中,涌现了众多历史悠久、独具特色的历史文化名城。而随着社会经济的不断进步,城市化及机动化的发展使得历史文化名城的保护遭遇一系列的问题,如何协调处理好保护与发展的关系是值得深入研究的问题...

  • PLC、变频器、触摸屏综合应用实训

    PLC、变频器、触摸屏综合应用实训

    友德主编2009 年出版301 页ISBN:9787508380940

    本书遵循“以能力培养为核心,以技能训练为主线,以理论知识为支撑”的编写思想;按照“管用、适用、够用”的原则精选教材内容;以“基于工作过程的教学模式”为编写思路;充分体现教材的科学性、先进性、实用性和可...

  • ES6标准入门  第3版

    ES6标准入门 第3版

    一峰著2017 年出版547 页ISBN:9787121324758

    ES6是下一代JavaScript语言标准的统称,从2015年开始,每年6月发布一次修订版,当前最新的修订版是ES2017。本书涵盖了ES6与上一代ES5标准的所有不同之处,详尽介绍了新增的语法,对基本概念和设计目的进行了清晰的讲...

  • 教育学  适用于小学教师

    教育学 适用于小学教师

    成武主编2008 年出版357 页ISBN:9787303096459

    本书分为十章:第一章是教育与教育学;第二章是小学教育;第三章是教育与人的发展;第四章是学生与教师;第五章是课程;第六章是教学(上);第七章是教学(下);第八章是德育;第九章是班主任工作;第十章是课外活......

  • 德国联邦政治教育中心发展历史研究

    德国联邦政治教育中心发展历史研究

    一帆著2016 年出版249 页ISBN:9787010156231

    本选题是作者主持的国家社科基金项目《战后德国政治文化变迁背景下的“联邦政治教育中心”研究及启示》(编号:1ICKS025)的最终成果。全稿约15万字,系统研究了德国政治教育国家机构——“联邦政治教育中心”在两...

  • PHP Web应用开发案例教程  双色

    PHP Web应用开发案例教程 双色

    云兰,钟诚,张磊主编2017 年出版445 页ISBN:9787313175120

    本书从初学者角度出发,使用通俗易懂的语言、丰富多彩的实例,详细讲述了使用PHP进行Web开发需要掌握的各种知识。全书分为基础篇、提高篇、案例篇,共3篇16章,主要内容包括初识PHP、PHP的基本语法、PHP语言基础、...

  • 缝隙中的改革  黄宗汉与北京东风电视机厂的破冰之旅

    缝隙中的改革 黄宗汉与北京东风电视机厂的破冰之旅

    杨善华,丹青,定宜庄著2014 年出版270 页ISBN:9787108050731

    这是一个改革先驱者的故事,更是1978年底开始的中国改革的一个缩影。黄宗汉,1978年年底主动请命到严重亏损的计划经济体制下的老厂——北京东风电视机厂就任厂长。黄宗汉在东风厂采取了一系列的改革措施,在全国...

  • 上市公司财务报表解读  新会计准则下投资价值挖掘视角

    上市公司财务报表解读 新会计准则下投资价值挖掘视角

    永平编著2010 年出版372 页ISBN:9787562827832

    股票投资估值体系中,财务要素最核心,也是可以精确量化的。但传统的财务分析基于历史数据,与股票投资的“未来价值发现”存在一定冲突,因此,如何透过历史财务数据来把握未来的投资估值,对投资者至关重要。本教材.....

  • 电工学  少学时  第3版学习辅导与习题解答

    电工学 少学时 第3版学习辅导与习题解答

    张万顺,建国编2007 年出版256 页ISBN:704021914X

    本书是华东理工大学张南主编第三版《电工学》(少学时)教材(高等教育出版社出版2007年2月)的教学配套用书,本教学参考书为采用上述教材的教师备课、批改作业提供方便。同时也为广大学生及自学上述教材的读者提供...

  • 医学形态学实验  病理学分册

    医学形态学实验 病理学分册

    丁彦青主审;曾思恩,永华主编;张宏颖,王琳,于燕妮副主编;柏青杨,陈秀娇,郭庆喜等编者2014 年出版91 页ISBN:704039734X

    本书以纸质教材配数字课程形式出版。是根据病理学教学特点,针对病理学实验教学和学生自主学习进行指导学习的实验指导书。在实验教学中,以临床病例为主,引导学生通过对大体标本和切片标本的学习和观察,巩固基础...

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