当前位置:首页 > 莫振杰著相关PDF电子书下载
  • 微积分  理工类  下

    微积分 理工类 下

    吴明华,胡桂华,国良等编2011 年出版250 页ISBN:9787040337969

    本书是根据独立院校工科类本科数学基础课程教学基本要求编写,适合独立院校工科类专业;我们主要是考虑独立院校学生特点,为了推进独立院校高等数学(微积分)教年学内容、教学方法的改革进程,进一步激发独立院校学.....

  • 药品不良反应与合理用药系列丛书  内分泌疾病专辑

    药品不良反应与合理用药系列丛书 内分泌疾病专辑

    许樟荣,朝晖主编;谢艳红,金萍,何红晖副主编2013 年出版149 页ISBN:9787117169929

    本套书在编排上独具特色,以杂志特有的栏目形式进行内容的编写,涉及的主要栏目有:名医谈病和选药指南、药物不良反应、特殊人群用药、药物联用利弊、用药误区、医疗保健等,涵盖了合理用药与药物不良反应的各方面...

  • 小猪小象系列绘本  小猪节快乐!

    小猪小象系列绘本 小猪节快乐!

    (美)·威廉斯文图;漪然译2017 年出版61 页ISBN:7550290725

    本套系为儿童绘本故事(无电子书目)小象很细心,小猪却大大咧咧。小猪总是笑嘻嘻,小象可就不一定。小象总是东操心、西操心,有了他,小猪可以很安心。小象和小猪是最好的好朋友。这是一套情商教育启蒙绘本,语言简......

  • 小猪小象系列绘本  我的新玩具!

    小猪小象系列绘本 我的新玩具!

    (美)·威廉斯文图;漪然译2017 年出版61 页ISBN:7550290725

    本套系为儿童绘本故事(无电子书目)小象很细心,小猪却大大咧咧。小猪总是笑嘻嘻,小象可就不一定。小象总是东操心、西操心,有了他,小猪可以很安心。小象和小猪是最好的好朋友。这是一套情商教育启蒙绘本,语言简......

  • 小猪小象系列绘本  长鼻子折了!

    小猪小象系列绘本 长鼻子折了!

    (美)·威廉斯文图;漪然译2017 年出版61 页ISBN:7550290725

    本套系为儿童绘本故事(无电子书目)小象很细心,小猪却大大咧咧。小猪总是笑嘻嘻,小象可就不一定。小象总是东操心、西操心,有了他,小猪可以很安心。小象和小猪是最好的好朋友。这是一套情商教育启蒙绘本,语言简......

  • 超凡蜘蛛之英语六级(CET6)核心词汇记忆手册

    超凡蜘蛛之英语六级(CET6)核心词汇记忆手册

    小鹏主编2013 年出版238 页ISBN:9787517005131

    词汇是学好英语的基础,没有词汇,就没有句子,更谈不上语言的表达和写作。本书是专门为英语六级(CET6)的考生学习和考试而设计编写的英语词汇记忆手册。本书采用了最简洁、最高效的比较记忆方法,通过近义词比较、.....

  • 与冠军同行  一种正在悄然复兴的新击剑教育

    与冠军同行 一种正在悄然复兴的新击剑教育

    季平编2016 年出版157 页ISBN:9787517817864

    本书不单是关于亚洲第一位世界级奥运女子花剑冠军,一代名将栾菊杰的简单个人传记;也不单是关于奥运会击剑运动项目的简单教材。而是一位从十几岁开始习剑的中国女孩到世界冠军,再到国际击剑教育家丰富的人生经...

  • 海蒂育儿大百科  1-3岁

    海蒂育儿大百科 1-3岁

    (美)麦考夫夏迪译2014 年出版855 页ISBN:9787544269919

    本书涵盖了养育学步期幼儿需要的所有知识。不仅详细介绍了宝宝13~36个月的成长历程和发育状况,针对父母们关心的宝宝的营养、免疫、安全、睡眠、断奶等问题也给出了实用、有效、专业的建议。当你的宝宝开始蹒...

  • 小动作的秘密  解读他人在微小细节中透露的真实内心

    小动作的秘密 解读他人在微小细节中透露的真实内心

    2014 年出版216 页ISBN:9787512706460

    心理学家告诉你,与人交往时只要稍稍留神对方的小动作,对方的心思就完全暴露在你眼前。因为,不论多么不经意的小动作(皱眉头、撇撇嘴、抚弄一下头发),都是心理活动引发的,都能彻底暴露埋得很深的心理状态。读懂......

  • 汉语图解词典  马其顿语版

    汉语图解词典 马其顿语版

    (美)吴月梅主编;(马其顿)伊万·季斯基译2017 年出版350 页ISBN:9787100155175

    《汉语图解词典》是一本适合所有阶段汉语学习者使用的工具书。本词典把词和短语按其语义关联分为15个主题,用大量直观的图片来解释词语,帮助学习者轻松地达到学习效果。主题主要根据国家汉办《国际汉语教学通...

返回顶部