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  • 广西高等学校教学名师项目建设成果

    广西高等学校教学名师项目建设成果

    主编2013 年出版285 页ISBN:9787549531318

    《广西高等学校教学名师项目建设成果》是广西高等学校教学质量与教学改革工程“十一五”建设成果丛书之一。该书全面回顾和总结了我区“十一五”期间在高等学校教学名师项目建设中取得的显著成就,通过展示成...

  • 呼气试验在消化系疾病诊断中的临床应用

    呼气试验在消化系疾病诊断中的临床应用

    王兴鹏,大道主编2004 年出版170 页ISBN:7543923998

    呼气试验是一种独特的、非侵入性的检测试验。它在消化系疾病的临床应用中很有价值。本书除简要介绍呼气试验的发展历史及呼气试验的原理和方法以外,重点介绍了呼气试验在肝脏功能,胰腺外分泌功能,小肠吸收功能...

  • ASP.NET程序设计项目教程  C#版

    ASP.NET程序设计项目教程 C#版

    诸福磊,定国,金莉花主编2016 年出版340 页ISBN:7302416834

    本书主要内容包括ASP.NET 3.5简介,C# 3.0程序设计基础,面向对象设计基础,ASP.NET的网页代码模型及生命周期,Web窗体的基本控件,Web窗体的高级控件,数据库与ADO.NET基础,Web窗体的数据控件,ASP.NET操作数据库,访问其...

  • 天津市五年中考两年模拟  数学  2006年天津版

    天津市五年中考两年模拟 数学 2006年天津版

    本册主编2006 年出版184 页ISBN:720105158X

    本书对天津市两年模拟、五年中考(2001-2005年)的试卷进行了解析,依据知识体系和中考要点,将题型进行分类,按照“五年中考试题大全”、“两年模拟试题精选”、“好题精练”等组合解析方式、梳理知识,把握复习重点...

  • 药理学  案例版

    药理学 案例版

    刘斌,芦主编2010 年出版301 页ISBN:9787030274755

    本书按照教育部、卫生部最新大纲,根据近年国内外药理学的新进展编写。在编写过程中以药理学基本知识、基本理论为基础,注重机体了教材三基(基本理论、基本知识、基本技能)、五性(思想性、科学性、先进性、启发...

  • SQL Server数据库应用

    SQL Server数据库应用

    定国,吴海华主编2013 年出版285 页ISBN:9787305120367

    本书是为适应高职高专院校计算机类创业型复合型人才培养的发展需要,配合新一轮高职高专教学改革及专业调整方案,结合高职高专“项目导入、任务引领、模块化、仿真化”课堂教学目标而编写的。本书介绍的SQL Se...

  • 河南文化发展及其产业提升对策研究

    河南文化发展及其产业提升对策研究

    恒昌等著2015 年出版220 页ISBN:9787516165072

    本书内容分四部分,共11章。第一部分:从文化入手,阐述了文化的内涵、特点,功能及其意义,由文化引出河南文化的特点、意义,以及其精神实质。对河南省建国以来文化发展历程进行梳理,进行阶段划分,区域划分,分类......

  • 刘应科中西医结合执业医师实践技能通关掌中宝

    刘应科中西医结合执业医师实践技能通关掌中宝

    刘应科主编;梁琳,刘刃,王建愉,朱庆文,郝振亮,张涛,杜薇,尹冬青,江丽杰,李副主编2014 年出版318 页ISBN:9787560566917

    本书对中西医结合执业医师考试大纲要求提炼考纲必备知识点,设计上使用小开本,一手可以掌握,始于走路、等车等零碎时间学习。配合应试指南使用,契合学习规律,在复习的强化阶段,为考生进一步打好基础。...

  • UG NX8.0三维造型技能

    UG NX8.0三维造型技能

    宁佶,赵编著2014 年出版256 页ISBN:9787564147457

    本书介绍了UG软件的基础操作功能和软件操作思路,重点介绍了二维图形和三维造型的构建流程,其中包括:草图的建立与编辑、空间曲线的建立与编辑、三维几何实体的建模、同步建模技术、三维曲面造型的建模、正向曲...

  • 刘应科中西医结合执业助理医师实践技能通关掌中宝

    刘应科中西医结合执业助理医师实践技能通关掌中宝

    刘应科主编;梁琳,刘刃,王建愉,朱庆文,郝振亮,张涛,杜薇,尹冬青,江丽杰,李副主编2014 年出版232 页ISBN:9787560568201

    本书对中西医结合执业助理医师考试大纲要求提炼考纲必备知识点,设计上使用小开本,一手可以掌握,始于走路、等车等零碎时间学习。双色印刷,提示重点、难点,配合应试指南使用,契合学习规律,在复习的强化阶段,为......

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