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  • 麦格希中英双语阅读文库  世界上最伟大的声音  第2辑

    麦格希中英双语阅读文库 世界上最伟大的声音 第2辑

    (美)弗里德主编;刘慧译2013 年出版139 页ISBN:7553414409

    本套书是为中国中小学生量身打造的中英双语读物,旨在通过故事阅读的形式提高中国孩子的英语水平。本书精选了世界多名人士的演讲,让读者在学习英语的同时,感悟人生的意义。它们之中有的会让你士气大振;有的会让...

  • 草坪建植与养护彩色图说

    草坪建植与养护彩色图说

    (英)杰弗·斯蒂宾斯著;王彩云,姚崇怀译2002 年出版80 页ISBN:7109071324

    本书是实用园艺丛书中的《草坪建植与养护彩色图说》分册。书中以大量的图片以及详尽的文字相配合的形式,全面系统地讲述了草坪的建植与养护。 本书内容全面,图文并茂,讲解通俗易懂,融科学性、理论性、知识性及...

  • 康德:生平、著作与影响

    康德:生平、著作与影响

    (德)奥特弗里德·赫费(Otfried Hoffe)著;郑伊倩译2007 年出版324 页ISBN:9787010059259

    本书由德国哲学家奥特弗里德·赫费所著,赫费是当代德国研究康德哲学的著名专家。该书自出版以来多次重印再版,在学术界有较大的影响,目前已有多种文字的译本。全书除序言外,由六个部分共10章组成。 第一部分主...

  • 怕犯错,怎么办?  在错误中学会成长

    怕犯错,怎么办? 在错误中学会成长

    (美)克莱尔·A.B.弗里兰,(美)杰奎琳·B.托纳著;(美)珍妮特·麦克唐纳绘;王尧译2018 年出版96 页ISBN:9787122305589

    每个孩子都希望自己是完美的,害怕犯错,这不仅导致犯错后孩子心理压力大、自卑,而且会让孩子不敢尝试,影响孩子的学习能力。本书不仅解开了孩子犯错后的心理压力来源,以及如何缓解心理压力,而且还提到了如何应对.....

  • Head  First  HTML与CSS  第2版

    Head First HTML与CSS 第2版

    罗布森著;弗里曼著;徐阳译;丁小峰译2013 年出版724 页ISBN:7512344775

    是不是已经厌倦了那些深奥的HTML书?你可能在抱怨,只有成为专家之后才能读懂那些书。那么,找一本新修订的《Head First HTML和CSS(第二版)》吧,来真正学习HTML。你可能希望学会HTML和CSS来创建你想要的Web页面,从而...

  • 创业成功范式  硅谷创业教父的忠告

    创业成功范式 硅谷创业教父的忠告

    (美)史蒂夫·布兰克著;王明传等译2016 年出版456 页ISBN:7111526899

    这本思想集是布兰克思想大全的集结。在这本书里,你能看到战争故事、经验教训、从客户开发到找风投各种大的创新理念。本书代表了作者最近几年的最新思考成果。他从创业导师这个新的视角来给出关于创业的冷静...

  • 当行善统治商业

    当行善统治商业

    (英)理查德·布兰森著;胡丽英译2013 年出版292 页ISBN:9787506064309

    很多人认为工作就是工作,娱乐就是娱乐,但是本书的作者布兰森反其道而行之。布兰森是一个工作狂人,也是一个生活狂人,他驾驶飞机穿过大西洋,在湍流中逆行。但是本书不是关于冒险和挑战,也不是关于享乐,而是一本......

  • 测试驱动的面向对象软件开发

    测试驱动的面向对象软件开发

    (美)弗里曼,(美)普雷斯著2010 年出版253 页ISBN:9787111304258

    本书采用通俗易懂的比喻,众所周知的编程语言,短小精悍的工作实例,深入浅出的分析处理——仿佛在和几位世界级的编程高手一边喝茶,一边聊天,他们循序渐进地让读者在不知不觉中进入一个编程的最高境界。 即使是刚....

  • 汉译经典  作为教育家的叔本华

    汉译经典 作为教育家的叔本华

    (德)弗里德里希·尼采著2012 年出版92 页ISBN:9787544726108

    尼采在本书中宣扬了人的个体价值,认为每一个人都是独一无二的,人应当发现自己的独特性并在生活中实现这个独一无二的自我。自我实现是一副重担,一种试炼,挺身挑起重担、通过试炼者归于不朽,但大多数人出于怯懦和...

  • 美术家艺文随笔丛书  静动等观

    美术家艺文随笔丛书 静动等观

    郑军里著2015 年出版172 页ISBN:9787549570713

    本书为广西艺术学院教授郑军里的艺文随笔散文集,作者把多年的教学与创作经验,以及对艺术的品评在书中用浅显易懂的文字表达出来。本书分为创作、艺术见解篇,教学实践篇,艺术家评论,艺术杂谈,艺术家作品序言五部.....

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