当前位置:首页 > 陈丽丽著相关PDF电子书下载
  • 大学创新团队  心理契约对知识共享的影响机理

    大学创新团队 心理契约对知识共享的影响机理

    王丽丽著2011 年出版209 页ISBN:9787010099279

    本书涉及科技管理、人力资源管理与知识管理交叉领域,从知识转化的内在过程和知识共享外部实现机制相结合的视角,构建了大学创新团队知识共享系统过程模型,揭示了大学创新团队内部知识共享的一般规律;从知识共享...

  • “农超对接”中农户认知对其参与行为影响研究  基于辽宁省的调查

    “农超对接”中农户认知对其参与行为影响研究 基于辽宁省的调查

    周静,牛亚丽著2016 年出版136 页ISBN:9787561084151

    本书以我国“农超对接”中最具代表性的“农户+合作社+超市”模式为研究对象,分析我国“农超对接”实施过程中农户认知对其参与行为的影响,进而回答以下问题:农户“农超对接”认知状况如何?其影响因素有哪些?农户...

  • 宪法与民法的沟通机制研究  以人格权的法律保护为视角

    宪法与民法的沟通机制研究 以人格权的法律保护为视角

    陈道英,任丹丽著2013 年出版201 页ISBN:9787511854100

    本书以马克思主义人本法律观为指导,在明确人格权的基本人权地位的基础上,借鉴国外成熟的理论经验和立法体例,立足我国的国情,分别从权利的概念、体系搭建、立法体例、司法救济等方面进行系统研究,区分宪法权利和...

  • LDA应用方法  激光多普勒风速仪在流体动力学中的应用

    LDA应用方法 激光多普勒风速仪在流体动力学中的应用

    (瑞士)张正济著;周强,马护生,高丽敏,谭飞程,陈丽艳译2016 年出版216 页ISBN:9787118104158

    本书主要介绍了工程湍流的特性及常见流动测量方法,LDA原理及激光光学装置,LDA测量系统构成和基本数据处理方法,速度与湍流应力的线性变换,示踪粒子及粒子运动方程,各类流动的LDA测量方法,LDA典型的应用范例以及LD...

  • 幼儿益智启蒙

    幼儿益智启蒙

    陈丽红,刘晓晖编著2000 年出版275 页ISBN:753800808X

    学龄前教育是儿童智力开发的关键。许多年轻的父母虽然明白儿童教育的重要性,但苦于无从教起。为了帮助年轻的父母更好地全面开发4-6岁儿童的智力,我们编写了这套智力训练教程。本书根据学龄前儿童的特点,采用...

  • 建筑电气CAD工程制图设计

    建筑电气CAD工程制图设计

    姚小春,魏立明主编;孙萍,王琮泽副主编;陈伟利,许亮,郭丽丽参编2015 年出版212 页ISBN:9787568209625

    本书以最新国家标准、规程、规范、图集为依据,以有关专业书籍为借鉴,以大量内部资料为参考,结合自身的工程实践和教学经验,集体编写而成。本书共分七章,第一章介绍了AutoCAD的基础知识、基本操作、工作界面和有...

  • MK珍藏版世界名著系列  小海蒂  随书赠送漫客人物图鉴

    MK珍藏版世界名著系列 小海蒂 随书赠送漫客人物图鉴

    (瑞士)斯比丽著;李文雅译2013 年出版211 页ISBN:9787514505634

    本书是一本经典名著。每个孩子都是坠入凡间的天使,小海蒂也不例外,她似乎拥有开启幸福和快乐的钥匙。尽管自幼失去了父母,又被狠心的姨妈送到性格怪异的爷爷身边,后来又被迫到大户人家充当陪伴,和一个瘫痪少女为...

  • 我的长处在哪里  如何引导叛逆青少年走出困境

    我的长处在哪里 如何引导叛逆青少年走出困境

    (加)安戈尔著;韩丽丽,王芳译2014 年出版175 页ISBN:9787507743913

    本书主要是针对边缘青少年(高风险、高危、困境青少年是学术界对他们的一种统称)的,书中详细分析了各种边缘青少年的故事,以及作为照顾者(家长、社区工作者、教育者、管教人员)应该怎么做。本书的特色在于不同于.....

  • 智能变电站二次系统调试技术

    智能变电站二次系统调试技术

    王天锷,潘丽丽2013 年出版235 页ISBN:7512345843

    智能变电站是坚强智能电网强有力的技术支撑,由于智能变电站具有信息数字化、规约统一化、保护网络化、操作及告警智能化、运行状态可视化等技术特点,使其相比传统变电站有了飞跃的变化,信息数字化使得变电站的...

  • 民族学原理

    民族学原理

    徐黎丽著2014 年出版395 页ISBN:9787010133232

    本书分四篇。第一篇主要论述民族学的定位、方法论及方法。自然生态、生计、语言、习俗及宗教都是民族共同体产生发展不可逾越的问题,因而构成民族学的研究内容。它与人类学的定位相同;平衡和谐发展论能够回答...

返回顶部