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  • 气候变化与社会适应  基于内蒙古草原牧区的研究

    气候变化与社会适应 基于内蒙古草原牧区的研究

    王晓毅,张倩,荀丽丽等著2014 年出版287 页ISBN:9787509757833

    本书用详实的数据、鲜活的个案、系统的分析,揭示了内蒙古草原牧区的气候变化与制度变迁。工业化的生产方式和功利主义的消费模式,并不能提升草原牧区的社会适应力。只有生态文明的体制机制建设,才能有效提升并...

  • 国际大师时装画

    国际大师时装画

    (英)波莱丽著;张翎译2012 年出版192 页ISBN:9787506478250

    在越来越时尚与前沿的插画领域,没有哪一项潮流比时装插画更炙手可热,本书是时装插画的精品:由众多国际时装设计师绘制的280张精妙的时装画。在这里,60名来自世界主要的时尚之都的当代著名设计师,展示出他们出众...

  • 企业社会责任的硬法与软法之治

    企业社会责任的硬法与软法之治

    张宪丽著2018 年出版339 页ISBN:9787511734808

    本书分为三个部分。第一部分主要探讨企业社会责任的理论基础。作者首先对团队生产理论是否可以作为企业社会责任的理论基础进行了充分的讨论和论证,在此基础之上,尝试将企业社群主义作为企业社会责任的理论基...

  • 中国教育改革开放40年  终身教育卷

    中国教育改革开放40年 终身教育卷

    陈丽等著;朱旭东丛书主编2019 年出版264 页ISBN:9787303244133

    2018年是中国改革开放40年之际,是一个非常重要的时间节点。北京师范大学作为中国教育领域的排头兵,在这关键的时间节点,发出自己的声音,这对扩大北京师范大学教育品牌的影响力非常重要。党的十九大指出:“中国特...

  • 詹姆逊的后现代主义理论研究

    詹姆逊的后现代主义理论研究

    韩亚丽著2010 年出版180 页ISBN:9787811293395

    美国学者詹姆逊的后现代主义理论是后现代思潮发展过程中的重要代表性形态之一,其理论具有十分重要的意义。本书从马克思主义哲学的视角,围绕詹姆逊后现代主义理论的现实与理论基础、后现代主义:空间意识优位的...

  • 爸爸妈妈最难回答的问题

    爸爸妈妈最难回答的问题

    梁秋丽著2006 年出版280 页ISBN:7802032334

    最常见又最难回答的问题,中国家庭教育“场景教育”第一书。 对许多家长来说,孩子的问题是许多欢乐和烦恼的源头。那么,如何面对对什么都充满好奇的孩子?善意的谎言或者是支支吾吾的解释?其实都不必要。本书作者....

  • LED照明设计与应用  第3版

    LED照明设计与应用 第3版

    刘祖明,黎小桃,陈丽编著2017 年出版411 页ISBN:9787121328046

    本书根据我国绿色照明工程计划,结合我国近年来LED照明市场的发展现状,分析了当前LED的技术发展和LED在照明方面的发展方向,结合实例介绍LED驱动器及元器件选择方法,以LED照明灯具的应用与设计及LED调光为重点,着...

  • 15天精通Dreamweaver CS5+Flash CS5+Photoshop CS5网页制作

    15天精通Dreamweaver CS5+Flash CS5+Photoshop CS5网页制作

    王海峰,牟艳霞,叶丽丽编著2011 年出版340 页ISBN:7113132644

    本书以“15天精通”为主线,将有关网页设计的DreamweaverCS5、FlashCS5+PhotoshopCS5三个软件的基本功能,与网页设计实际应用相结合,并通过有代表性的实例,让读者在短时间内掌握相关软件的操作,并能实现网页设计...

  • 耳鼻咽喉疾病自诊自疗保健手册  专家教您耳聪鼻灵咽喉爽

    耳鼻咽喉疾病自诊自疗保健手册 专家教您耳聪鼻灵咽喉爽

    房永红,宫丽丽,侯森等主编2010 年出版298 页ISBN:9787508479446

    本书为耳鼻咽喉疾病科普类图书,集中讲解了耳鼻咽喉科常见疾病的病因、自我诊断和居家治疗及护理的常识,以及日常生活中的注意事项和普遍存在的知识误区等。本书深入浅出、通俗易懂,以科普的方式介绍专业耳鼻咽...

  • 大学英语课程实施中的教师自主性研究  课程创生的视角

    大学英语课程实施中的教师自主性研究 课程创生的视角

    丽著2016 年出版227 页ISBN:9787564344344

    本研究主要从课程创生的角度来考察大学英语教师在实际课程实施中的教师自主性及其发展特点,找出影响大英教师课程自主创造性的因素,探究提高大学英语教师课程自主创生能力的途径。研究结果拓宽了自主性研究的...

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