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当代课程规划 第8版
(美)弗雷斯特·W帕克,(美)埃里克·J·安科蒂尔(美)戈兰·哈斯编著2010 年出版431 页ISBN:9787300120010本书经过七次修订,成为风行美国大学的经典教材。本书全面、详细的介绍了课程规划的相关理论及实践,从课程规划基础、课程开发与执行以及不同教育层次的课程三个大的部分阐述了课程规划的有关问题。对我国当前...
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课程规划 当代之取向 第7版
(美)弗雷斯特·W.帕克,(美)格伦·哈斯著;谢登斌,俞红珍等译2004 年出版699 页ISBN:7533856325《课程规划——当代之取向》(第七版》是一幅宏伟的彩色画卷,多维度透视了影响课程规划的四大关键要素,阐发了课程规划所必需的知识和技能,展示了各个层次教育规划的典型个案;多视角考察了当下美国课程的变革和趋...
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如何成为优秀的教师 第8版
(美)弗雷斯特·W帕克(FORRESTW.PARKAY),贝弗莉·哈德卡斯尔·斯坦福(BEVERLYHARDCASTLESTANFORD)著;朱旭东译2014 年出版496 页ISBN:9787300192550本书在美国再版多次,在美国为师范生的经典教科书、入职新教师的必读之物。本书从理论到实践,全面而系统地探讨了成为优秀的教师应该具体的条件、应做的准备,与需要注意的各种问题。旨在帮助新教师快速成长为优...
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社会问题经济学 第17版
(美)安塞尔·M. 夏普(Ansel M. Sharp),(美)查尔斯·A. 雷吉斯特(Charles A. Register),(美)保罗·W. 格兰姆斯(Paul W. Grimes)著;郭庆旺译2007 年出版509 页ISBN:7300080324本书用经济学中最精辟的理论,解释现实中最重大问题,本书是美国大学十分流行的一本经济学入门教科书。
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