社会主义核心价值观融入思想政治理论课教学研究 《马克思主义基本原理概论》篇

思想政治理论课教学的境界 高校马克思主义理论教学与研究文库

本书包括三个部分内容：教学的学术境界、教学的体悟境界、教学的学科境界，是作者近几年关于思想政治理论课教学的研究成果。其中，教学的学术境界主要阐释思想政治理论课课程建设中，教学科研与理论科研结合的重要...

高校马克思主义理论教学与研究文库 马克思主义理论与马克思主义观发展研究

本书是国家出版基金项目。全书集中反映了作者多年来从事马克思主义理论教学和研究的成果，着眼于马克思主义理论和马克思主义观的发展，提出了许多独到见解。全书分为上、下两篇。上篇，围绕马克思主义基础理论和...

科学社会主义学科基本问题研究 高校马克思主义理论教学与研究文库

本书入选了国家出版基金项目，是高放教授对自己逾60年教学与科研经验的总结和梳理，也是对国内科学社会主义与国际共产主义运动专业数十年发展历程的总结。全书分为三部分：一是回顾国内科学社会主义与国际共产主...

科学思维激活思政课教师教学指导 以研究生“中国特色社会主义理论与实践研究”课为

中国特色社会主义 理论与实践教学研究

该书依据《中国特色社会主义理论与实践研究》大纲，内容涉及导论、当代中国的基本国情和发展实际、中国特色社会主义经济建设、中国特色社会主义政治建设、中国特色社会主义文化建设、中国特色社会主义社会建...

“中国特色社会主义理论与实践研究”研究性教学模式设计

本书是高校“中国特色社会主义理论与实践研究”课程教学法研究专著。综合运用各种教学模式，如传递─接受式、自学─辅导式、探究式教学、概念获得模式、巴特勒学习模式、抛锚式教学、范例教学模式、现象分析...

高校马克思主义理论教学与研究文库 思想政治教育引论

本书是作者多年来从事高校思想政治教育教学与研究工作的经验与思考，全书从高校思想政治教育的历史回顾、高校思想政治教育工作面临的挑战和机遇、当代大学生思想政治教育的科学理念、当代大学生思想政治教育...

思想政治理论课“三三制”实践教学法研究 辽宁大学马克思主义学院小分队与大部队相结合的社会调研成果集萃

执经达权 社会主义核心价值观融入艺术院校思想政治理论课路径研究

对社会主义核心价值观思想进行转化，使之融入高校思想政治理论课是其融入高校、融入国民教育的重要内容，也是其亟待解决的难题。本书以艺术院校为例，借鉴传统“执经达权”管理哲学方法论（亦即既要“执经”：坚持管...