以教师为中心的区域教师培训模式 广东顺德区“双塔”校本研训模式探究

根据华南师范大学与顺德区开展的广东省省级教育改革创新项目，结合顺德区教育改革与发展的实际，创建顺德区校本培训的理论框架和策略。本书介绍了顺德区校本培训模式理论构建：全方位呈现G-U-S模式工作范式，在教...

真·优·美的课堂教学 中学化学教学策略

中学体育教学设计

中学历史教学教法新探索

英汉互译实践与技巧 教学参考书 第5版

本书是配合《英汉互译实践与技巧》（第5版）的教师参考用书，旨在为任课教师提供必要的教学参考资料和详细的教学难点讲解分析，以便更好地组织课堂教学，抓住教学重点，提高教学效率。此书也可供选用该教材的翻译自......

中学历史教学设计

本书立足于我国基础教育课程改革与中学历史教学实践，以历史课堂教学有效性提升为主要目标，以教师可操作性为基本出发点，逐一探讨了历史核心素养、历史教学立意、历史课堂教学目标、历史教材与学情、历史教学重...

21世纪大学英语应用型综合教程教学参考书 1 第3版

《21世纪大学英语应用型综合教程教学参考书(第3版)》是与综合教程配套的教参用书，供教师教学使用。教参与综合教程同步，每个版块除了讲解、答案和音视频脚本之外，还附有“设计思路”和“参考教法”供教师参考，...

大夏书系 向文本更深处漫溯 中学语文名篇教学新探

本书汇集作者教学、研究中学语文教材经典名篇的系列文章五十余篇，分为诗词、古文、散文与小说四大板块。本书各个案例课堂教学追求创意与智慧，注重生成与变通，激活学生思维，激发学习兴趣。课堂追求教学的广度、...

中学体育与健康课程与教学

本书为高等院校体育学（师范）专业教材，主要内容为中学体育课程、中学体育教材、中学体育教学三大块；其编写严格依照教育部颁布的《教师教育课程标准》的基本理念，采取模块化的内容设计，案例有正例也有反例，是一......

基于问题的中学历史教学研究

本书从历史学科的内涵出发，围绕高校历史学科教学中的时空观念、证据意识、历史理解、历史解释和历史评价五类核心问题展开论述。以个案研究为基础，将教学内容和教学活动问题化，以问题链为教学推进模式，旨在构建...