高中历史有效教学的理念与实施策略

全书共8章，概要课程资源的含义、基本属性、种类等相关原理概念。综述高中历史课程资源的概念、分类、作用、开发与利用原则等理论。结合理论，择选关于高中历史课程资源开发与利用的具体案例进行分析。本书可...

让孩子们都来做课题 沙坪坝区学生小课题研究课程管理与课堂指导

普通高中新课程问题导学案 语文阅读与写作 高二 上 凤凰版

教师流动、学习及绩效工资实施策略研究

本书以与基础教育阶段教师密切相关的三个问题——教师交流轮岗、教师学习以及绩效工资实施为主要研究内容，综合运用调查研究、个案研究等方法，对教师交流轮岗制度、教师学习以及绩效工资制度的实施状况进行调...

人品教育与课程建设 多元文化背景下学校人品教育课程的实施与研究

大学英语课程实施中的教师隐性课程研究

本研究以大学英语课程实施为背景，以大学英语教师为研究对象，以教师隐性课程为主要研究内容，构建了教师隐性课程问卷调查量表，考察了大学英语教师隐性课程的现状以及教师的人口统计学变量与教师隐性课程的相关性...

全民交通行为安全性提升综合对策与实施策略研究

本书从我国道路交通安全形势的总体现状与趋势分析出发，以立足提升全民交通行为安全性水平为核心目标，依据行为产生—反馈机理构建了不同交通参与者交通行为的干预措施体系，提出了针对不同参与者群体差异的干预...

大学英语课程实施中的教师自主性研究 课程创生的视角

本研究主要从课程创生的角度来考察大学英语教师在实际课程实施中的教师自主性及其发展特点，找出影响大英教师课程自主创造性的因素，探究提高大学英语教师课程自主创生能力的途径。研究结果拓宽了自主性研究的...

新媒体时代抗议性谣言传播及其善治策略研究

基于初中生核心素养的学校课程构建与实施研究 上海市延安初级中学的探索与实践