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让孩子们都来做课题 沙坪坝区学生小课题研究课程管理与课堂指导
袁宇主编;余朝利,陈彦,王一,汪姝副主编;罗成龙,向红,尹梅,刘懿漫等编委2016 年出版191 页ISBN:7561493700 -
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大学英语课程实施中的教师隐性课程研究
曾小珊著2016 年出版248 页ISBN:9787564344269本研究以大学英语课程实施为背景,以大学英语教师为研究对象,以教师隐性课程为主要研究内容,构建了教师隐性课程问卷调查量表,考察了大学英语教师隐性课程的现状以及教师的人口统计学变量与教师隐性课程的相关性...
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校本课程视角下的大学英语课程设置研究
冯瑗著2016 年出版259 页ISBN:9787567012004书稿在解读课程论、校本课程论以及外语课程论的发展历史和现状的基础上,阐述了大学英语校本课程的内涵,以抽样调研的形式呈现了我国大陆境内不同层次、不同专业特色高校大学英语校本课程的现状,以问卷调查和不...
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学科实践活动课程案例研究丛书 学科实践活动课程案例研究 小学英语
北京教育科学研究院基础教育教学研究中心编2016 年出版286 页ISBN:9787303212361案例研究是深受一线教师欢迎的科研方法。本套丛书精选语文、数学、英语、综合实践等学科的教育主题案例,通过精彩的专家点评,分析案例的亮点和存在的问题,给予教师教学中有效的建议和对策,对于促进一线教师深入...
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大学英语课程实施中的教师自主性研究 课程创生的视角
余丽著2016 年出版227 页ISBN:9787564344344本研究主要从课程创生的角度来考察大学英语教师在实际课程实施中的教师自主性及其发展特点,找出影响大英教师课程自主创造性的因素,探究提高大学英语教师课程自主创生能力的途径。研究结果拓宽了自主性研究的...
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大学英语教学模式与课程建设研究
武琳著2016 年出版183 页ISBN:9787567760264本书由五个章节组成。第一章“英语教学模式的理论研究与构建”阐述了英语教学模式和课程体系建设的理论基础,同时对教学模式和课程体系建设的起源、发展和现状做了概述。第二章为“大学英语的教学模式的实践...
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