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外语教学测试构念研究 以TEM8作文评分员为例
陈建林著2015 年出版311 页ISBN:9787544640794“外教社博学文库”丛书之一。本书以2012年英语专业八级考试作文评分为例,多方面搜集分析评分员数据,提出关于作文评分过程的假说:即作文评分过程的本质是评分员建构的三个认知建构之间的互动,收到诸多评分员个...
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外教社外语测试与教学丛书 教育评价范式转变中的英语教学评价实践
唐雄英著2015 年出版238 页ISBN:9787544639804“外教社外语测试与教学丛书”之一。本书结合国内外教育评价理论和时间的研究成果,对国内语言教育评价的现状进行了回顾,并开展了各个层面英语教育和不同英语技能教学的案例研究,最后提出了“新型语言教育评价...
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现代外语教学与研究 2015
吴江梅等主编2015 年出版216 页ISBN:9787300220826本书是北京市高教学会研究生英语教学分会的论文集,从教学思想与教学改革、教学模式与测试、英语语言技能的研究与实践、语言学与翻译学、文学与文化等角度,探讨在英语教学这个特定的教学领域中教学规划者有着...
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外语教学与文化研究 日语、越南语、泰语
黄成湘主编;李兴红副主编2015 年出版228 页ISBN:9787517809500本论文集汇集了广西大学日语专业及泰语专业教师多年来的教学科研成果汇总,全书分语言研究、教学研究、文学文化研究、翻译研究四个部分,共27篇论文。部分论文为项目论文(如教育部项目,国家留学基金委资助项目等...
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外语教学指导与学术研究系列丛书 科技英语交流
王玉雯主编2015 年出版239 页ISBN:9787568211482为帮助那些希望在国际期刊发表论文的研究生和科研人员,我们以国际顶级期刊科技英语论文为素材,引证了大量的相关文献,详细分析了科技英语论文的写作构成要素和语言特点以及撰写技巧,设计了相关的练习,旨在帮助学...
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认知与外语教学 来自二语产出研究的启示
易保树著2015 年出版224 页ISBN:9787510091803本书从认知视角来考察二语学习者口语和书面语产出表现,重点从实证的角度研究了学习者口语和书面语产出的影响因素。首先,介绍了二语产出的认知视角的理论基础和相关的认知假设;其次,从实证出发,考察了任务类型、...
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华文教学研究丛书 华文教材编写研究
邹工成主编2015 年出版276 页ISBN:9787100115681“华文教学研究丛书”共十册,是对世界各地华文教学研究的全面梳理和总结。作为该丛书中的一本,《华文教材编写研究》梳理、展示了近20年来全球华文教材的编写和使用情况及相关的研究成果,归纳为:概述、编写原则...
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高校外语教育与研究文库 新课程理念下中学英语有效教学的原则、策略与案例分析
李敏,程红霞,王蓉著2015 年出版187 页ISBN:9787568010818本书首先与读者一起探讨新课程的基本理念,有效教学的内涵,分析新课程标准下两套英语新教材的异同,介绍教材整合的策略;在此基础上,通过同课异构的教学案例探讨语音课、词汇课、语法课、听说课、阅读课、读写课等...
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外语教学指导与学术研究系列丛书 大学英语阅读教学理论与实践研究
谢丽著2015 年出版160 页ISBN:9787568207072本书共分五章,分别从阅读的重要性、阅读相关理论、阅读技巧、阅读效果的检测方法、新媒体时代的阅读方式进行阐述。紧扣阅读教学和实践,理论联系实际,具有很强的可操作性。全书重点在第三章,阅读技巧部分。本书...