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  • 校本教研教师专业成长

    杨江峰著2014 年出版131 页ISBN:9787211069507

    本书主要阐述了校本教研的概念、内涵,专业成长的理念,校本教研的成效,教师专业成长的一般规律,教师专业成长的时代要求,校本教研教师专业成长的关系,校本教研促进教师专业成长实施路径,中外教师专业成长经典......

  • 学校文化建设与教师专业发展

    张波,陈会忠,龙琪编著2014 年出版256 页ISBN:9787560292120

    本书是教师培训教材。教师专业发展离不开学校文化的孕育,学校文化基本上支撑着教师专业发展。

  • 教师月刊 2014.3 北京十一学校教师的一周

    李永梅,林茶居主编2014 年出版110 页ISBN:9787567514744

    本书以几位教师的一周工作、生活为样本,客观展现北京十一学校教师的日常职业状态,重点关注教师的课程开发、课堂教学、师生交往、教研活动等,梳理北京十一学校教师发展上的经验和做法,为其他学校教师队伍建...

  • 语文教师素养随想

    潘新和著2014 年出版178 页ISBN:9787211069606

    本书围绕语文教师的素养要求,结合作者自己多年的语文教学研究实践,对语文教师的文字情缘、文字感悟、语言追求、语言培养、教研方法、史料收集、史识勇气、科研承传、整合创新、语文写作等提出了自己的看法,观...

  • 被收缴的语文 一位语文特级教师的工作札记

    吴忌著2014 年出版234 页ISBN:9787533679507

    本书是一位中学语文老师在工作之余撰写的叙事、议论、演讲等夹叙夹议的文章。有些文字就写在办公室,在课间操时候,晚自习时候,写在备课笔记之后,在听课记录上。记录或回忆教学生涯的点滴,时喜,时忧,也时常气恼......

  • 特级教师语文

    杨先国主编;庞维成,肖磊副主编2014 年出版230 页ISBN:9787313107589

    本书为上海市12位语文特级教师的专题讲座《我的语文观》整理稿,介绍其教育教学特色和主要著作,并附有讲座光盘。本书很有代表性地反映出当今上海市中小学语文界的认识和实践高度,既可作为教师培训教材,又可提供...

  • 小学语文教师科研入门

    席玉虎主编2014 年出版358 页ISBN:9787565620546

    本书以初涉小学语文研究的广大一线语文教师为主要对象编写,分上、中、下三篇。上篇“方法篇”用尽可能浅白有趣的语言,讲述研究的一般程序、方法等;中篇“读书篇”介绍了适合一线教师尤其是小学语文老师阅读的...

  • 校本研修与农村小学语文教师专业发展研究

    杨勇主编2014 年出版350 页ISBN:9787561457818

    本书由“国培计划”农村小学语文教师置换脱产研修班学员的成果汇集而成。书稿内容包括三个方面:第一,小组课题研究论文; 第二,个人优秀教学论文;第三,优秀教学反思和教学案例。...

  • 教育改革时代的学校本位教师专业发展

    安桂清,周文叶主编2014 年出版282 页ISBN:9787567525580

    本书聚焦“学校本位教师专业发展”这一国际热点论题,由教师专业发展理论、教师学习与发展、教师评价与管理三个部分组成,汇聚美国、英国、法国、中国等国家权威的教师教育研究者的观点,代表了教师教育研究的前...

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