建构 校本化的英语课程标准教研组课程研发的实践样本

本书是由同济二附中英语组全体教师根据国家英语课程标准和上海市英语课程标准，依据学校“生态课程、和谐教育”的办学理念，针对该校学生特点及教学实际情况所撰写的初中《牛津英语》和高中《新世纪英语》的校...

一个中学教师的教研之旅

河南教研志 2003-2013卷

无锡市南长区志

《无锡市南长区志（1988～2007）》为第二轮新方志续志，采用大编体式，篇章节结构，部分节根据内容设目、子目，除概述、大事记、杂记、附录外，共设9篇43章207节。南长区位于无锡市主城区南部，因南长街而得名。2007年，行......

教研感悟

本书是作者近二十年来在教学、教研工作中的所感所悟，有教学论文、教学随笔、课题报告、教学评价、教学分析等。选文围绕教育研究，中学语文教育学，教学质量评价，课题研究四大板块，集中展现了作者对教育教学热点、...

校本教研新视野

本书依据校本教研的发展逻辑和实践经验，从历史到现实、从理念到行动、从形态到模式、从范式到成果、从规划到实施、从组织到管理、从生态到文化，章章相因、环环相扣、相辅相成，构建了一个较为完善的校本教研方...

21世纪教研教改“十二五”规划新教材 写作案例

无锡方言存录 无锡方言乡音留下的美好记忆

本书是研究无锡方言语音和词语文化的专著。分上，下两编。上编着重研究与记录无锡话的发音，用无锡话与古音遗存和现代汉语的声母相比较，得出了无锡方言的声韵母系统。下编包括无锡话的标志性词语和一般词语、成...

教师在校本教研中成长

本书汲取了教育科研与本地区校本教研的一些经验和教育教学实践中积累的新成果，本书就校本教研的基本理念、校本教研的内容和特性、校本教研的方法和步骤、校本教研课题的选择、校本教研和行动研究、校本教研...

幼儿教育系统 幼儿情绪与汇编教学