写材料搞教育抓典型

本书作者曾先后在1991年、1992年、1997年出版过类似内容的3本小册子。此书主要将写材料、抓典型、搞教育“五步法”进行了重新概括提炼，对组织机关干部培训、开展工作具有很强的实用性。...

以学为中心的高等教育改革与创新

近年来，为贯彻精英教育理念，推进教育创新，深化教学改革，学校构建了本科“323+X”创新人才培养体系，并逐步开展了“专业优化整合与交叉人才培养”、“探究式、小班化课堂教学改革”、“公共课（数学、外语）课堂教......

我国公民受教育权的平等保护 以法权中心主义为进路

本书主要内容：在依法治国的大背景下，要将教育公平作为国家基本政策推行，就应当结合现行宪法上公民受教育权的平等保护标准来阐释其内涵，这是本文的研究目的。宪法是国家的根本大法，是其它所有法律规范进行权利、...

中国新闻教育的初曙 以北京大学新闻学研究会为中心的考察

本书选取中国新闻教育的开端：北京大学新闻学研究会作为主要个案，通过分析其与所处社会环境（中国新闻界、高等教育界、北京大学校内情况等）之间的种种关联互动，重点探讨了社会因素如何推动中国新闻教育的出现并塑...

中日教育合作实践与成效研究 以大平班和北京日本学研究中心为例

本书共分三个部分，即立项研究、实践研究、合作研究。主要内容是中日邦交正常化后以“大平班”和北京日本学研究中心为例。阐述了中日教育合作实践与成效。全书共收录十七位资深日语教育专家的研究论文，此书出...

现代建筑细部集成 功能、造型与材质的运用 3 市政建筑、体育建筑、交通建筑、医疗建筑、教育建筑、文化建筑、会议展览中心

村镇教育信息资源区域服务的理论与实践

妇幼保健健康教育基本信息释义

本书为《妇幼健康教育基本信息》的释义。

教育领导研究：组织环境、领导者与被领导者探析

教育在变革 论信息技术对教育发展具有革命性影响

信息技术的教育应用引起教育的根本性变革。在前期探索、研究和实践基础上，基于教育部人文社科规划基金项目（10YJCZH187），从教育信息资源配置模式、教师资源配置模式、教师教学能力培养模式、教学与师生互动等方...