能力建设与社会组织发展 对北京市科技类社会组织的实证研究

本书分3部分从实证研究总论、数据采集报告、关于社会建设中的政社关系问题，阐述了该研究的背景和意义、研究目标及任务和主要办法、主要发现与结论、改进对策和建议；并提供详实科学的数据报告及问卷调查、组...

高等职业教育创新教育研究

本书主要阐述高职院校创新教育的内涵、意义及目标，从理论和实践两个方面研究了高职院校实施创新教育的途径及保障措施。

广东职业与成人教育研究 2013

民族地区职业技术教育与经济互动发展研究

区域职业教育发展模式创新的案例研究

区域职业教育发展模式研究 以中山市职业教育发展为例

本书重点研究了中山市职业教育主动融入“幸福中山”建设，以优化专业结构、重构课程体系为抓手，通过整合资源、科学转型、分步推进，形成了中高职纵向衔接、职业教育与普通教育横向贯通，服务中山市经济社会“双转...

北京市中小学有效课堂教学策略研究

本书在对学校学生现状分析的基础上，认为只有分析学情，才能明确教学的起点，科学地制定教学目标、选择教学内容，进行合理的教学设计，采取更有效的教学策略，实现课堂教学的动态生成，科学准确地检验课堂教学是否有......

教育领导研究：组织环境、领导者与被领导者探析

文科高等职业教育研究文集

《文科高等职业教育研究文集》是在文科高等职业教育理论和实践探索基础上的论文集。本书的读者对象是高等职业教育研究工作者、从事文科高等职业教育研究工作的领导、教职员工，对高等职业教育研究工作者等实...

如何做职业教育研究

本书首先对什么是职业教育研究、职业教育研究的意义和现状等进行概述。进而深入探讨了职业教育研究中的问题发现和遴选、如何将问题变成研究课题等学术思考路径。同时，详细介绍了职业教育研究中文献研究、行...