当前位置：首页 > 名称
大约有20,000项符合查询结果项。（搜索耗时：0.0218秒）
为您推荐： 中国通信学会科普读物研究会编 中国出版工作者协会妇女读物研究委员会 press通俗读物出版社 press宁波市幼儿工作办公室 幼儿教育研究会 press农村读物出版社 press北京 农村读物出版社
-
幼儿学话启蒙读物 语言篇
臧海英编著；江秀伟绘2013 年出版64 页ISBN：9787508285931本书内容提要：这是一本培养孩子语言表达能力的低幼读物。本书旨在通过精美的图画和精炼的词语，来帮助父母做好孩子最初的语言启蒙开发与引导，我们根据0～3岁婴幼儿的语言发展规律和特点，编写了这本宝宝语言启蒙图...
-
幼儿学话启蒙读物 自然篇
臧海英编著；江秀伟绘2013 年出版64 页ISBN：9787508285924本书内容提要：这是一本培养孩子语言表达能力的低幼读物。本书旨在通过精美的图画和大自然的百科小知识有机结合，帮助父母培养孩子最初的语言启蒙开发与引导，我们根据0~3岁婴幼儿的语言发展规律和特点，编写了这...
-
高校社科文库 中国当代戏剧理论 1980-2010 戏剧理论全面研究理论读物
张默瀚著2013 年出版147 页ISBN：9787511240026本书为广西高等学校科研资助项目《新时期三十年中国戏剧理论研究》（项目编号200103YB101）阶段性成果，书稿将一百年的中国戏剧理论进行了阶段性的分层，并根据每一阶段的社会大背景对当时的戏剧理论进行了分析，并...
-
-
-
-
-
-
幼儿情绪能力培养研究
浙江师范大学杭州幼儿师范学院附属幼儿园编著2013 年出版326 页ISBN：9787308122047《幼儿发展指南》颁布以来，更加重视对幼儿社会性的培养。而情绪情感的培养则是是社会性培养的切入口。本书以幼儿园多年的研究为基础，侧重幼儿情绪能力的基础研究、情绪能力的培养策略，理论结合实践，符合幼儿教...
-
幼儿成长及发展个案研究
张亚军主编2013 年出版219 页ISBN：9787567506640这是一本集体教育背景下个别化教育的指导手册，内容涉及教师如何个别化、个性化的观察、关爱、指导幼儿，如何最大限度的促进每个幼儿的成长，如何探求特殊需要幼儿的教育策略等。 可以说，无论是幼儿园班主任还是...
学科分类