沉默的权威 中国基础教育教研组织

本书探讨中国基础教育教学中的重要组织机构教研组（教研室）的性质、历史与现状、基本职能、以及与教研室工作相关的各种社会、教育因素，并对教研室的历史使命和未来发展作出了深刻的理论思考。...

撬动中国基础教育的支点 中国特色教研制度发展研究

本书从历史回顾、特点评析、发展与展望三个方面对中国基础教育教学研究制度进行了比较深入的研究，全面梳理了中国特色教研制度建立的背景、特点、历史贡献、面临的问题等，为丰富和完善中国特色社会主义教育体...

触摸中国基础教育的脉动 中国特色教研制度区域发展的回顾与展望

本书对全国32个省级教研机构的建立背景和发展过程进行了系统回顾和梳理，并以专题形式对北京市的教研工作进行了系统而深入的总结研究，为丰富和完善中国特色社会主义教育体制的建设提供了难能可贵的史料参考。...

教研的智慧与力量

知难行易 教研合一

本书通过统计分析，得出研究能力与教学品质的互动关系。

无锡市文化遗产保护和考古研究所论文集 早期文明与峡江汉墓研究

本书是无锡市文化遗产局编委会编的文物考古方面的学术论文集，收入长篇论文三篇，分别是韩翀飞《中国早期文明进程中的几个问题》、薛琳《良渚文化出土玉琮研究》、李一全《峡江汉墓初步研究》，论文内容丰富，观点...

积淀与分享 教研教改论文集

如何当好教研组长

本书以教研组长在园所教研制度建设、教研工作有效执行中需要了解的岗位要求、制度规范和技能技巧为基本内容，通过简洁、清晰的表现方式提供操作性的解决方案，可作为职业培训教材使用。...

课改后校本教研新方式

本书为通过课改实践，旨在帮助广大教师在科研过程中如何根据自身的情况和条件，进一步的开展教学研究，以促进教学质量的不断提高，以及专业化水平的深入发展。...

积淀与分享 教研教改论文集

本书对教改质量工程实践中产生的思考，是针对解决教改中产生的问题采用一些对策的分析研究和经验总结。