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教育交流与社会变迁 哥伦比亚大学与现代中国教育
陈竞蓉著2011 年出版248 页ISBN：9787560972251本书立足于全球化的视野，通过对上世纪20年代哥伦比亚大学师生教育活动的详细考察，深入分析以美国文化为代表的西方文化与中国教育内容、方式、途径与特点。...
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社会变革与语言教育 民国时期学校英语教育研究
朱红梅著2011 年出版227 页ISBN：9787560973227本书借用语言学的跨文化交际理论，来阐明英语作为文化交流的媒介功能；同时借鉴“冰山模型”理论，来直观地说明英语教育与英语教学的关系。进而从“经济与社会发展需要英语人才，英语人才促进经济与社会发展”的角...
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教育功能的社会学研究
张云霞著2011 年出版187 页ISBN：9787307080577本书从社会学的角度，论述了教育学的教育功能问题，包括教育功能基本概念、分类以及内生和外生的过程，并结合中国教育的实际，论述了中国高等教育功能的优化与协调。...
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走出边缘 农村社会流动的教育张力
彭拥军著2011 年出版221 页ISBN：9787560964652本书从教育的视角，对我国农村社会流动中的教育张力现象进行了较深入探讨，揭示了教育在农村社会流动中的有为、无为或可为。
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