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小学艺术教育课程教学论 美术分册
惠传太著2009 年出版356 页ISBN：9787811065923本书除绪论外共有十三章内容，主要包含了小学美术课程论、小学艺术学习论、小学美术教师技能论、小学美术模块教学论、教学评价与教学艺术论、美术教科研与教师发展论等六个理论层面，本书力图从这六个理论层面...
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与语文版义务教育课程标准实验教科书 同步小学同步作文 二年级 上
谷传慈主编2009 年出版150 页ISBN：9787534831966本书是几位优秀小学语文教师总结自己在作文教学中的实践经验而编写的一本新颖、独特的作文辅导书，具有很强的针对性和实用性。
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与西南师大版义务教育课程标准实验教科书同步 小学同步作文 二年级 上
马灵君主编2009 年出版150 页ISBN：9787534831904本书是几位优秀小学语文教师总结自己在作文教学中的实践经验而编写的一本新颖、独特的作文辅导书，具有很强的针对性和实用性。
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与西南师大版义务教育课程标准实验教科书同步 小学同步作文 五年级 上
谷传慈主编2009 年出版148 页ISBN：9787534831935本书是几位优秀小学语文教师总结自己在作文教学中的实践经验而编写的一本新颖、独特的作文辅导书，具有很强的针对性和实用性。
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与西南师大版义务教育课程标准实验教科书同步 小学同步作文 四年级 上
谷传慈主编2009 年出版150 页ISBN：9787534831928本书是几位优秀小学语文教师总结自己在作文教学中的实践经验而编写的一本新颖、独特的作文辅导书，具有很强的针对性和实用性。
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幼儿园中华文化启蒙教育课程 教师用书
王冰主编2009 年出版178 页ISBN：9787508819044本书读者面对3～6岁幼儿，主要对象是幼儿园大中小班。内容以传统文化教育为主线，以主题活动结构全书，强化教育内容的操作性。教材形式、画面风格体现民族性，营造传统文化氛围。本书不作为幼儿园主流教材，可以作为.....
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幼儿园中华文化启蒙教育课程 教师用书 4-5岁 上学期
王冰主编2009 年出版205 页ISBN：9787508819051本书读者面对3～6岁幼儿，主要对象是幼儿园大中小班。内容以传统文化教育为主线，以主题活动结构全书，强化教育内容的操作性。教材形式、画面风格体现民族性，营造传统文化氛围。本书不作为幼儿园主流教材，可以作为.....
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幼儿园中华文化启蒙教育课程 教师用书 5-6岁 上学期
王冰主编2009 年出版214 页ISBN：9787508819068本书读者面对3～6岁幼儿，主要对象是幼儿园大中小班。内容以传统文化教育为主线，以主题活动结构全书，强化教育内容的操作性。教材形式、画面风格体现民族性，营造传统文化氛围。本书不作为幼儿园主流教材，可以作为.....