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与语文版义务教育课程标准实验教科书 同步小学同步作文 二年级 上
谷传慈主编2009 年出版150 页ISBN：9787534831966本书是几位优秀小学语文教师总结自己在作文教学中的实践经验而编写的一本新颖、独特的作文辅导书，具有很强的针对性和实用性。
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与西南师大版义务教育课程标准实验教科书同步 小学同步作文 二年级 上
马灵君主编2009 年出版150 页ISBN：9787534831904本书是几位优秀小学语文教师总结自己在作文教学中的实践经验而编写的一本新颖、独特的作文辅导书，具有很强的针对性和实用性。
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与西南师大版义务教育课程标准实验教科书同步 小学同步作文 五年级 上
谷传慈主编2009 年出版148 页ISBN：9787534831935本书是几位优秀小学语文教师总结自己在作文教学中的实践经验而编写的一本新颖、独特的作文辅导书，具有很强的针对性和实用性。
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与西南师大版义务教育课程标准实验教科书同步 小学同步作文 四年级 上
谷传慈主编2009 年出版150 页ISBN：9787534831928本书是几位优秀小学语文教师总结自己在作文教学中的实践经验而编写的一本新颖、独特的作文辅导书，具有很强的针对性和实用性。
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美国教师教育认可标准的变革与发展 全美教师教育认可委员会案例研究
周钧著2009 年出版268 页ISBN：9787303099115本书重点研究美国教师教育认可标准的历史变化，并由此探讨其对教学专业化的意义，以增进对教师教育专业化的理解，尝试为我国教师教育认可制度的建立和教师教育专业化路径提供借鉴，具有现实的意义。本书涉及教师教...
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