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联合国教科文组织人类口头和非物质遗产代表作申报指南
邹启山主编2005 年出版207 页ISBN:7503927771非物质文化遗产是近年来的一个新概念,它是人类与大自然以及人类自身进行协调与搏斗过程中,逐渐积累起来的智慧的结晶。本书包括了申报书的编写、录像带的制作标准、全世界47项代表作的简介、《保护非物质文化...
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Waldorf教育 联合国教科文组织第44届日内瓦国际教育大会巡展资料汇编
德国鲁道夫·施泰纳教育友好协会编2005 年出版87 页ISBN:7561432267本书是联合国教科文组织第44届日内瓦国际教育大会巡展资料汇编,发起者为德国鲁道夫·施泰纳教育友好协会,中心内容为全球知名Waldorf教育专家对Waldorf教育的精彩评述,并配有来自各国Waldorf学校的真实照片。...
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全球教育发展的历史轨迹 联合国教科文组织国际教育大会建议书专集
赵中建主译2005 年出版488 页ISBN:7504131962本书汇集了“国际教育大会”自1934年提出的第1号建议至2004年的第82号建议,是对国际教育发展的历史回顾,同时也是一部完整的国际教育政策史。正如国际著名心理学家,原国际教育局局长让·皮亚杰所言,建议书“组...
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公司转型 全球著名公司组织变革与领导力开发的最佳案例
(美)路易斯·卡特(Louis Carter),(美)大卫·乌尔里克(David Ulrich),(美)马歇尔·戈德史密斯(Marshall Goldsmith)著 李剑锋等译2005 年出版381 页ISBN:7802072956本书介绍了各国著名公司在组织变革和领导力开发方面的案例。
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公司创业 组织内创业发展
(美)迈克尔 H. 莫理斯(Michael H. Morris),(美)唐纳德 F. 库拉特科(Donald F. Kuratko)著;杨燕绥等译2005 年出版270 页ISBN:730211143X本书对创业、创业者、创业家、创业公司、创新技术、创新管理、创业环境、创业文化、创业的持续发展等问题进行了较为系统详尽的界定和论述、并辅以案例说明、通俗、概括、实用。...
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