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新课程教师组织合作学习和创设教学情境能力培养与训练
张玉民主编2004 年出版239 页ISBN：7107172719本书为《新课程教师专业能力培养与训练丛书》之一，书中阐述了合作学习组织和教学情境创设的基本原理、实践运用等问题。
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新型综合性大学汉语言文学专业改革的教学实践与理论研究
刘怀荣，侯传文主编2004 年出版427 页ISBN：7533313577本书是有关青岛大学这一新型综合性大学汉语言文学专业改革的教学实践和理论研究方面的著作。
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创设联结：教学与人脑
（美）雷钠特·N.凯恩（Renate Nummela Caine），（美）杰弗里·凯恩（Geoffrey Caine）著；吕林海译2004 年出版186 页ISBN：7561736207本书把脑科学研究应用于教育实践中。文化教育工作者不仅仅去教育孩子，他们在塑造着大脑并塑造着孩子所成为的那种类型的人。教育的最佳形式是为学生提供复杂的编排的经历，并在经历中镶嵌课程的内容。...
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