实践育人背景下的对外经济贸易大学军训工作研究

新课程背景下的教师专业育人观

本书就新课程<em>背景</em><em>下的</em>教师专业化<em>育人</em>观进行了多层面多角度的理论探讨。主要内容有：教师专业化<em>育人</em>的理念观、素质观、创新观、管理观、文化观、修德观、行为观、方法观...

大数据背景下的信息系统研究与实践

本书是信息系统协会中国分会第五届全国大会的讨论文集，全书共分15项目，共收录130篇。

创新驱动下的高校服务育人模式研究 成都学院学生事务管理改革的理论与实践

本书总结和介绍了成都学院近年来以创新思维适应学生事务发展新趋势、用服务<em>育人</em>理念统领学生事务新发展、把思想政治教育深度融入学生事务过程中的思路和创新<em>实践</em>体系，深入剖析了高校服务...

互联网背景下的大学生创业基础与实践指导

本书读者对象为<em>大学</em>生，分为十五章，每章涵盖课程目标、案例导读、理论知识、能力训练、<em>实践</em>作业五个部分，旨在让<em>大学</em>生认知创业的概念及意义，了解互联网<em>背景</em><em>下的</em>...

全球化背景下的世界经济贸易研究

学习评价研究 基于新课程背景下的实践

中小学学生评价的本质在促进学生的发展，因此需要树立新的学生观、评价观。学生评价应该成为解放学生的起点。应该改变过去单一的以测验、考试分数为唯一评价学生的标准，对学生进行综合素质的评价，将评价与学习...

经济转型背景下的中小企业促进法研究

经济全球化背景下的美中贸易失衡研究

本书是作者根据<em>研究</em>项目结题论文所写的专著，针对美中<em>贸易</em>失衡的现象，作者将马克思主义政治<em>经济</em>学与西方<em>经济</em>学相结合，运用实证分析方法对此进行分析，并提出相应的建议。...

城乡统筹发展背景下的县域经济转型研究

本书探讨的是：在城乡统筹发展监督下县域<em>经济</em>转型问题，除了探索有关县域<em>经济</em>发展的基本理论问题之外，更多地关注县域外<em>经济</em>发展的<em>实践</em>问题。...