中学历史教学教法新探索

我们一起走过 上海社会科学院应用经济研究所四十年

基于问题的中学历史教学研究

本书从历史学科的内涵出发，围绕高校历史学科教学中的时空观念、证据意识、历史理解、历史解释和历史评价五类核心问题展开论述。以个案研究为基础，将教学内容和教学活动问题化，以问题链为教学推进模式，旨在构建...

数学教育研究基础丛书 中学数学课程发展研究

上海鲁迅研究 鲁迅与出版 总第77辑

《上海鲁迅研究·鲁迅与出版》主要包括：“鲁迅与出版”“鲁迅作品研究”“史料？辩证”“读书杂记”“鲁海漫谈”“综述”等主题。本书对相关历史资料作了考证，并对鲁迅重要著作做了校订。同时，本书还发布与鲁迅...

上海鲁迅研究 鲁迅与左翼作家 总第78辑

上海鲁迅研究主要出版海内外鲁迅研究的最新最前沿的动态,并侧重鲁迅思想和著作解读.本辑主要包括鲁迅与左翼作家的交往,左联成员的回忆等,具有重要的史料价值.同时还包括常设栏目”鲁海漫谈””史料`辩证”...

人文行走在上海 教学设计与评价

本教材打通三类课程，基于教材，通过拓展学习空间、改变学习方式，让学生在游学、阅读讨论等多种学习实践中培养能力。设计《教师教学指南》和《学生行走档案》，使教师教有所选，选有所重，同时还设计了与课程配套的.....

上海海事大学附属职业技术学校教育教学论文集 2017年度

上海鲁迅研究 《狂人日记》100年 总第80辑

该书是上海鲁迅纪念馆的常规刊物，包括常设栏目鲁海漫谈、鲁迅同时代人研究、青年人谈鲁迅、史料·辩证、上海鲁迅纪念馆纪事等。此外，2018年是鲁迅发表《狂人日记》的100年，本书特设狂人日记100年专栏，纪念这一...

上海合作组织成员国之间能源合作问题研究

本书为上海政法学院青年科研基金项目的阶段性成果，就上海合作组织成员国之间的能源合作问题作了研究，包括合作机制、合作模式、存在的问题以及建议等方面，尤为重要的是，作者构建了模型来进行分析，具有重要的理论...