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中学思想政治教学设计
孟宪乐编著2017 年出版257 页ISBN：9787040466805本书是教育部教师教育国家级精品资源共享课程成果之一，作者们是长期从事中学政治学科教育、教学研究，并取得丰硕成果、具有丰富经验的教师和研究者。全书共分教学设计概述、教学目标设计、教学策略设计、教学...
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生物探究教学导论 中学生物教师怎样引导学生开展科学探究活动
王孟富著2017 年出版283 页ISBN：9787562354192本书总结了作者20多年自成系列的教学研究成果、实际操作的案例等，如生物学”研学问题”教学过程模型的建构；中学生物学”探究性资料分析”课型探讨。主要章节内容有：第一章教学的本质、第二章有探究的学习、第...
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华南师范大学附属中学校本选修教材 数学探究与欣赏 第2版
罗碎海著2017 年出版220 页ISBN：9787566813169本书是华南师范大学附属中学校本选修课程教材之一，主要以中学数学课本中的例题、知识为主，进行引申和探索，代数和几何都有，比如三角函数、杠杆平衡原理、抛物线研究等等。本书是作者在教学过程中自己思考的问题...
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中学物理教学技能理论与实践
程小健编著2017 年出版220 页ISBN：9787567627185本书以中学物理课程改革为背景，以教育科学理论为基础，运用基础教育课程改革的新理念，较系统地梳理了我国中学物理课程和教学的发展，比较分析了国内外物理课程教学的优缺点。在此基础上，对我国现行中学物理教材做...
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细节决定成败 提高中学生物课堂教学有效性的研究和思考
张弢著2017 年出版196 页ISBN：9787206140013我国正在大力推进基础教育课程改革，为了科学、有效地实施课程教学，教师必须树立与新课程理念相适应的教学观念，掌握新课程的教学策略。本书正是基于新形势下课堂教学改革这一现实背景撰写出来的。从新课程改革...
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数学史融入初中数学教育研究
张俊忠著2017 年出版187 页ISBN：9787569100129本书主要从HPM的历史、文献综述、理论基础、教育价值、实际调查和行动研究入手，论述了初中数学教育融入数学史的意义、初中数学教育融入数学史的内涵、数学史融入初中数学教育的现状、数学史融入初中数学教...
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我是这样教历史的 师生共读模式在中学历史教学中的运用
罗燕媚2017 年出版178 页ISBN：9787562355052本书为作者主持的广州市”十二五规划课题”之”中学历史师生共读教学模式的实践探究”的研究论文和优秀学生作品点评。”师生共读”，指师生有计划地阅读和分析与课本知识密切相关的作品，互相交流心得，实现师生...