行动的力量—教研组长成长智慧

本书以丰富的实例帮助教研组长重新认识园本教研，关注园本教研的设计，引领教研组长掌握园本教研的几种模式，重点从培训方法入手，通过案例解读、实例分享等帮助教研组长掌握新方法，同时试图唤醒教研组长的评价意识...

有效教研案例研究

本书以问题为指导，以案例为抓手，为一线教师应对课改实践中的问题提供思路、途径和方法。本书分为五个系列：最美教师、示范教学、教研随笔、教研论文和专题培训，具有较强的实用性。本书以问题为指导，以案例为抓手...

驯致以绎辞 安徽师范大学文学院本科生文论习作选

本书从安徽师范大学文艺学省级教学团队建设的需要出发，本着提高学生科研水平的宗旨，指导学生就文艺学相关问题进行深入探讨。本书分上、下两编。上编是13篇文艺学论文，由团队成员从自己指导的学生论文中择优推...

基于学生自主的教育 一位教研员眼中的加拿大教育

全国重点文物保护单位之江大学旧址历史变迁

本书以全国重点文物保护单位之江大学旧址历史为背景，对其所处的地理位置、旧址的自然环境和人文环境、之江大学的文保建筑、之江大学历史及办学特色、之江大学的相关人物等情况作了较为详细的描述。并附有10...

如何使学生成为优秀的思考者和学习者 哈佛大学教育学院课堂思考解决方案

这是一本教师用书。在本书中，作者阐述了教师如何在课堂启发学生通过思考提高学习成绩，这不仅有助于实现课程目标，还能助力学生发展成为优秀的学习者。本书以哈佛大学教授十余年的国际教研成果为基础，以美国、澳...

教研 专业成长的共享平台

本书结合我国新课改的教育背景，以人本主义为指导思想，全面探讨了教研活动的思想策略，认为中学教研一定要抓住课堂教学这个中心，针对问题，建构新型课堂；要推行新的教研模式和环节，加强同伴互助，丰富教研形式；......

地方历史文献与文化 《西华师范大学学报》文选

本书系《西华师范大学学报（哲学社会科学版）》“地方历史文献与文化”专栏论文的选集。主要收录以南部档案、巴县档案以及方志、契约、族谱之类地方文献等为依据而对若干历史问题进行解释性研究的若干论文及关...

名师名校名校长书系 走过30年 一位教研员的实践与思考

新时期高校思想政治理论课教学方法探讨 贵州师范大学马克思主义学院教育思想大讨论文集

本书是高校思想政治理论课教育教学方法论文集，读者对象是师范高校教育工作者。36篇论文围绕“怎样建设教师教育特色鲜明、多学科协调发展的高水平教学研究型大学以及如何坚持‘立德树人’这一根本任务”开展...