教育心理学研究丛书 中小学教师的情绪工作研究

情绪工作是情绪心理学研究的新领域，<em>教师</em>情绪工作也是<em>教育</em>心理学研究的新领域。随着心理科学对人类内心世界探索的深入，越来越多的研究者和理论家开始注意到情绪在个体生活和工作中的重要性...

全国中小学有效教学指导丛书 中小学信息技术有效教学

本丛书秉承服务一线的编写宗旨，充分吸纳课程改革10年来各学科课堂教学创生的新成果、新经验，注重结合一线教学的实际问题，从新知识、新技能、新视野、新观念方面指导学科的有效教学。求文本简洁、实用，突出学科...

教学点数字教育资源应用培训教程

本书是一本教材，是云南省电化<em>教育</em>馆针对采用远距离<em>教育</em>的<em><em>中小</em>学</em>教学点的数字<em>教育</em>资源<em>应用</em><em>培训</em>教程，分别对互联网教学资源、中国<em>教育</e...

中国石化远程培训系统应用教程

中国石化<em>远程</em><em>培训</em>系统于2011年7月15日正式上线运行，系统设计结合企业<em>培训</em>实际，功能齐全，可以满足各级组织开展<em>培训</em>和员工学习的需要，为中国石化<em>培训</em>业务开展和员...

外语教师在职培训课程构建与评价 教师专业化的视角

本书从外语<em>教师</em>专业发展的视角，参照国家《<em>教师</em>专业标准》和《<em><em>中小</em>学</em><em>教师</em>专业发展标准及指导：英语》，构建了<em><em>中小</em>学</em>外语<em>教师</em>在职<em>...

中国教育黄皮书 2015年：以信息技术与教育深度融合促进教育改革 长江教育研究院2015年度教育报告

本书是长江<em>教育</em>研究院2015年度<em>教育</em>报告。本书围绕“以<em>信息</em><em>技术</em><em>与</em><em>教育</em>深度融合促进<em>教育</em>改革”这一主题展开讨论，全书分为主题板块<em>与</e...

校外教育教师的应用写作

本书是由上海市科技艺术<em>教育</em>中心编撰写的“上海市校外<em>教育</em>丛书”之一。本书主要从校外<em>教师</em>各类文体的写作角度提出规范性、纲领性、可操作性的要求，包括常用公文的写作，校外教学...

国家教师资格考试 专用教材 保教知识与能力 幼儿园

信息技术教育研究进展 2014 中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第十届学术年会论文集

中国<em>教育</em><em>技术</em>协会<em>信息</em><em>技术</em><em>教育</em>专业委员会第十届学术年会采用特邀嘉宾报告、大会报告、专题研讨以及论文发表等交流形式，针对<em>信息</em><em>技术</em><em>...

信息技术应用

1985年毕业于锦州师范学院（现渤海大学）物理系，理学学士。现在渤海船舶职业学院师范<em>教育</em>系任教，副教授。在出版教材《多媒体课件制作＆<em>应用</em>》和《计算机<em>技术</em>＆<em>应用</em>》中任副主编...