高等学校信用管理专业主要课程系列教材 信用经济学

研究信用经济学离不开信用的意识、关系、制度、自在等经济性探讨，更离不开其中的信誉、公平、信义与商品、交易、价格之间经济变化规律的遵循。在这样的背景下，就离不开从证券、债券、誉券的研究到信用的对称...

走向“大成” 浙江省绍兴市稽山中学课程建设与学校发展研究

本书是“追梦者的探索：读懂学校的变革性实践”系列论丛中的一部，着重介绍了稽山中学的课程建设和学校发展的实践探索与经验，详细介绍了以“大成”理念为引领的学校文化。本书分为“学校发展的历史审视”、“学...

课堂教学环节改进丛书 作业 在课程标准下提供选择

本书针对当前作业的种种不足，例如过多强调书面作业、习题演练和动作操练，忽视动手“做”或口头表达的作业等等情况，探讨在新课程背景下如何提升作业思路，创新作业方式。什么是体现过程性的作业？什么是体现探究性...

学校教育概论

学校能源教育导论

学校教育基础

涵养学校品质 回归教育本真

高等学校应用管理专业主要课程系列教材 信用风险度量

本书全面详细地介绍信用风险管理的基本原理和各种信用风险对冲工具，并运用经典的信用管理模型，对实务信用风险的评估和范例进行运算。重要内容包括：各种信用违约预测模型（Altman,Merton,KMV）、缩减式违约预测模...

浙江省义务教育体育与健康课程指导纲要

中等职业学校人员编制标准研究

本书基于新中国成立六十五年，国家层面没有制定统一的中等职业学校人员编制标准，阐释了中等职业学校人员编制标准的学科基础，梳理了其历史发展，开展了省际比较，介绍了主要发达国家中等职业教育的教师配置情况，深.....