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儿童人际发展活动手册 以游戏带动亚斯伯格症、自闭症、PDD及NLD孩童的社交与情绪成长
史提芬·葛斯丁，瑞雪儿·雪利译；林嘉伦译2015 年出版542 页ISBN：9789869192385 -
多元智能理论与儿童的学习活动
陈杰琦，（美）艾斯贝格，（美）克瑞克维斯基编2015 年出版388 页ISBN：9787303189083本套丛书是美国哈佛大学著名的零点工程项目的一个子项目，即多彩光谱项目研究成果的总结。多彩光谱作为项目的名称，象征着每个儿童智能、风格、潜能所表现出的广泛的多样性。该项目从1984年开始，历时9年，它致力...
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学生领导力发展手册 第2版＝THE HANDBOOK FOR STUDENT LAEADERSHIP DEVELOPMENT(SECOND EDITION)
（美）苏珊·R.库米维斯2015 年出版0 页ISBN： -
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美国培训与发展协会领导力开发手册
（美）伊莱恩·碧柯编；徐中，占卫华，刘雪茹译2015 年出版432 页ISBN：9787121256066本书由美国培训与发展协会按照严格的选择标准，精选全球领导力各领域极具代表性的48位权威大师级人物共同编撰，囊括了西方领导力2000年的经验，阅读每位作者的简历，你都会被他们已取得的成就和荣誉、所拥有的睿智...
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对科学发展观思想根源的历史考察 纪念科学发展观提出10周年
汪海波著2015 年出版284 页ISBN：9787516162958该书主要论述了科学发展观提出、形成机器发展过程，论证了科学发展观吸收了中华民族的优秀文化传统，吸收了现代世界上先进的发展理念，继承了马克思主义理论和马克思主义中国化的实践经验，认为科学发展观是我国今...
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项目学习与合作学习 改革与实践
范佳凤著2015 年出版250 页ISBN：9787504980441本书将项目学习、形成性评价和合作学习的理念、方法和实践引入到《西方经济学》的课程学习和课堂教学中。作者的研究与实践具有开拓性。在项目学习多见于理工科领域的背景下，作者将项目学习引入到经济学理论...
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科学学习理论概论 科学哲学的视角
刘瑞编著2015 年出版148 页ISBN：9787030439246当前，科学教育研究越来越重视科学哲学的作用，科学哲学作为科学教育理论基础的地位越来越受到认可。本书从“基本哲学”范畴的角度，将科学哲学分为认识论和本体论的研究。其中，认识论的探讨为研究科学学习的“起...
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少先队教育实践“微”系列研究 以芜湖市育红小学德育活动成功经验为例
孔祥明，方芳等著2015 年出版178 页ISBN：9787567622425芜湖市育红小学德育管理坚持关注教师工作中的细节，在加强班主任、辅导员队伍建设中，强调减负提质，本着真实、细微、人文的原则，对班主任、辅导员的培训形式、内容和情感注入了“微”元素，其特点是：形式精微新颖.....