当前位置:首页 > 名称

大约有900项符合查询结果项。(搜索耗时:0.0098秒)

为您推荐: 刘修文著 press修文县志编纂委员会办公室 上海市地方志办公室 辽宁省地方志纂委员会办公室 贵州省地方志纂委员会办公室辑 本溪市党史地方志办公室

  • 办公自动化实用案例教程

    丁亚明,何永太主编;陈时禄,余强副主编2015 年出版227 页ISBN:9787517035718

    本书是根据教育部国家示范性高等职业院校建设计划电子信息类专业群人才培养方案要求,按照计算机应用技术应用型人才培养标准编写完成的。本书编写模式新颖、层次分明、立足应用,充分考虑了高职学生的认知特点...

  • Office 2007办公软件应用立体化教程

    陈有源,李响著;李兰秀,褚梅,刘宁副主编2015 年出版230 页ISBN:9787115372536

    本书主要包括Word 2007基础知识,编辑文档格式,美化文档,排版和打印文档,制作长文档,批量制作文档,Excel 2007基础知识,设置与美化Excel表格,计算Excel数据,管理与分析Excel数据,PowerPoint 2007基础知识,美化PowerPoin...

  • Office 2013高效办公应用 超值双色版

    郭旭文,李彤主编2015 年出版178 页ISBN:9787121254956

    这是一本帮助您轻松掌握Office 2013办公应用的图书。本书主要内容包括:初识Office 2013、录入与编辑数据、表格格式设置、使用公式和函数、数据统计与分析、使用图表展现数据、Word 2013文档编排、通过对象...

  • Excel 2013基础入门与办公应用

    神龙工作室编著2015 年出版362 页ISBN:9787115376398

    本书以公司办公的工作过程为出发点,全面涵盖了读者在使用Excel进行日常办公过程中所遇到的问题及其解决方案,使读者既学习了Excel的功能,还熟悉了现代公司办公业务。全书共13章,分别介绍Excel 2013工作簿与工作...

  • Word/Excel/PPT 2013办公技巧

    神龙工作室编著2015 年出版360 页ISBN:9787115375735

    本书通过大量来源于实际工作的精彩实例,全面涵盖了日常办公中需要掌握的Word、Excel和PPT实用技巧。全书主要介绍介绍Word 2013文档的基本操作、文档的布局与打印、表格与图形、样式与格式设置、长文档与模...

  • 办公软件高级应用与多媒体案例教程

    叶苗群编著2015 年出版248 页ISBN:9787302390053

    基于案例及实际应用为主线,把办公软件高级应用和计算机多媒体知识和有机地融入到实际应用中,并结合日常办公软件应用的典型案例进行讲解,举一反三,有助于学生提高办公软件高级应用水平,从而提高工作效率,也有助.....

  • Word 2013办公应用技巧 全彩便查版

    前沿文化编著2015 年出版184 页ISBN:9787030423740

    本书根据Word文字处理软件的功能与特点,对300多个应用技巧进行分类编排,非常适合读者遇到相关问题时即时翻查,协助您更加出色地完成办公和文秘工作。本书根据Word文字处理软件的功能与特点,对300多个应用技巧进...

  • 办公自动化案例教程

    张鑫,容会,韩珂主编;王朝岗,邢玉凤,王晓亮,陈振霆,邹娅玲,韦丽莉,周祖坤副主编2015 年出版141 页ISBN:9787113208332

    本书为《办公自动化案例教程》,编写时注重知识点讲解和案例讲解,还有配套的案例拓展、课后习题、上机实训、课件和素材等供学生学习和使用。本书共分四篇,主要分为Office办公软件中的Windows7基本操作、Word20...

  • Office 2013办公软件实用教程

    王闻编著2015 年出版308 页ISBN:9787302409120

    本书将详细介绍Word 2013、Excel 2013和PowerPoint 2013等常用组件的使用方法,全书分7篇,共27章,分别介绍了Office 2013的新功能和操作界面、Word 2013的文档操作、Excel 2013工作表的操作、PowerPoint 2013演...

  • 办公软件综合应用教程

    刘宇,高洁主编;李秋苹,刘汉超,刘伟等副主编;李明军,李紫旭,孙霆等参编2015 年出版273 页ISBN:9787512124486

    本书通过情景教学、项目任务引导,侧重对不同学生信息技术通识能力和拓展能力的培养。主要表现在三个方面:一是注重对中学阶段(中职)和高职阶段信息技术教学内容和能力的有效衔接;二是打破软件版本为核心的束缚,.....

学科分类
返回顶部