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教育管理的人性逻辑 教育管理人学论纲
杨明宏编2013 年出版254 页ISBN：9787516127674本书以“‘人性观‘、‘人学观’是教育管理理论建设和实践探索的逻辑起点”为研究假设，在对教育管理的人学品性进行合法性论证基础上，剖析教育管理的现代性危机及其根源，透视现代人性在教育管理中的缺位、错位...
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新课标名著小书坊 聊斋志异 注音版
（清）蒲松龄著；余非鱼主编；李颜编写；惠迪绘画2013 年出版126 页ISBN：9787537656481本套丛书选取古今中外经典的文学名著，在尊重原著主体内容的基础上对其进行了创造性的缩编，既保留原书的精彩情节和故事发展主线，又能使读者在较短时间内了解原著，契合现代人“多快好省”地阅读名著的心理期待，同...
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新课标名著小书坊 居里夫人的故事
（英）杜尔利著；余非鱼主编；孙蕾姝改写；刘荣绘2013 年出版122 页ISBN：9787537656474本套丛书选取古今中外经典的文学名著，在尊重原著主体内容的基础上对其进行了创造性的缩编，既保留原书的精彩情节和故事发展主线，又能使读者在较短时间内了解原著，契合现代人“多快好省”地阅读名著的心理期待，同...
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中国中等职业教育英语语言能力的需求分析 混合方法探究
赵雯著2013 年出版461 页ISBN：9787040351316了解学习者的语言学习需求和他们参与语言学习的动机对于课程的开发极为重要。本研究对中国大陆中等职业学校学生的英语语言能力的需求分析进行了较为详细的描述与解释。本研究采取了量化与质化相结合的混合...
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新课标名著小书坊 希腊神话故事 注音版
余非鱼主编；王璐编写；张佟绘画2013 年出版126 页ISBN：9787537656542本套丛书选取古今中外经典的文学名著，在尊重原著主体内容的基础上对其进行了创造性的缩编，既保留原书的精彩情节和故事发展主线，又能使读者在较短时间内了解原著，契合现代人“多快好省”地阅读名著的心理期待，同...
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高等学校计算机基础教育规划教材 程序设计基础（C语言）实验指导与测试 第2版
高克宁，李金双，焦明海等编著2013 年出版215 页ISBN：9787302330684程序设计课程是一门实践性很强的课程，仅仅通过理论学习不足以完全掌握程序设计的精髓，必须通过大量的程序设计实践来提高对程序设计的认知。本实验教材作为《程序设计基础（C语言）》的配套教材，旨在帮助学生掌握....
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新课标名著小书坊 汤姆·索亚历险记 注音版
（美）马克·吐温著2013 年出版130 页ISBN：9787537656405本套丛书选取古今中外经典的文学名著，在尊重原著主体内容的基础上对其进行了创造性的缩编，既保留原书的精彩情节和故事发展主线，又能使读者在较短时间内了解原著，契合现代人“多快好省”地阅读名著的心理期待，同...
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新课标名著小书坊 王尔德童话 注音版
（英）王尔德著；余非鱼主编；陆霞编写；张静绘画2013 年出版126 页ISBN：9787537656450本套丛书选取古今中外经典的文学名著，在尊重原著主体内容的基础上对其进行了创造性的缩编，既保留原书的精彩情节和故事发展主线，又能使读者在较短时间内了解原著，契合现代人“多快好省”地阅读名著的心理期待，同...
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