中华人文经典与汉语文化教育

本书内容是大学人文学院的教师们的学术活动和科研成果，分为上下两编。上编是作者对文史哲经典作家、文本及文学现象的研究论文，下编是汉语文化教育方面的内容，包括学术论题设置、教育要素及日常课堂中的教学体...

理解人类差异 美国的多元文化教育

本书内容涉及对文化的理解、美国社会的多样性文化特征、不同族群的多元文化沟通、不同文化背景下的教育发展策略等，对我们开展民族教育研究、建设多元文化和谐社会具有指导、启示作用。...

图书出版社 （第二版）

旁观朱子学 略论宋代与现代的经济、教育、文化、哲学

本书是美国知名学者田浩的自选集，收录了他多年撰写的研究朱熹思想的十一篇论文（涉及经济、教育、文化、哲学等方面），以与中国读者对话。...

全球化、文化变革与学校道德教育的文化使命

本书从哲学、文化学、伦理学、社会学和教育学等多学科相结合的视角，采用历史和逻辑相统一、实证调查和理论分析相结合、整体分析与个案研究并重的研究方法，从对全球化、文化全球化分析入手，在对全球化、文化全...

文化变迁中的文化再制与教育选择 西双版纳傣族和尚生的个案研究

本书作者运用文化再制理论，以西双版纳勐罕镇中学的傣族和尚生为研究对象，对其进行个案研究，对“和尚生”这一具有双重身份的人群产生的社会背景、现状及未来的趋势作了详细的叙述。...

于漪教育视点丛书 滋润心灵的文化

于漪同志1951年7月毕业于复旦大学教育系，现任上海杨浦高级中学名誉校长、上海市教师研究会会长，荣获首届“全国教书育人楷模”光荣称号。本书是根据于漪老师的教育视点来探讨语文教学的使命，要使语文学科的工...

大学文化素质教育 理念与实践创新

本书汲取了当代国外心理学、管理学和教育学等相关学科的最新研究成果，以大学文化素质教育为基点，对高校创新人才培养的理念、机制和方法等问题进行了全面、深入的研究，该书对我国高等教育改革，丰富高校教育政策...

北宋文化重心研究 以学术中心、教育状况等作为考察的重点

本书以北宋文化重心研究为主题，重点分析了北宋前期文化重心的分布和特色，及北宋后期文化重心的分布、特色及南移的轨迹。

人性的力量 中西教育文化变迁

本书从文化的深层即人性层面分析中国与西方教育文化的变迁，揭示出中国教育文化变迁中的人性防范型、人性改造型和西方教育文化变迁中的人性实现型、人性控制型、人性发展型这五种教育文化类型，总结出中西教育...