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中国神话与儿童教育研究
吕进锋著2011 年出版213 页ISBN：9787549503223本书从文化课程资源开发的视角，从理论和实践两方面探讨我国神话对于幼儿园教育的价值，就幼儿园神话课程体系建构作初步探讨。第一部分，引论，阐述本研究的选题缘由，梳理相关文献综述，界定相关概念，提出研究的理......
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丝弦华韵 中小学民族音乐教育教学的实践与研究
曹建辉主编；陆亚芳副主编；谢圆校核2011 年出版324 页ISBN：7542634828本书是上海市”双名工程”音乐学科组基地学员成果集，论及了中小学民族音乐教育教学中的重要理论与方法，促进了民族音乐教学实践的完善与进一步发展。...
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法学教育改革与法学人才培养模式创新研究
张朝霞等著2011 年出版514 页ISBN：9787226041161本书为法学教育专业研究图书。书中分析了我国法学教育的现状及存在的问题，详细介绍了英美等国法学教育的特点、法学教育质量的标准与保证、国外法学教育模式对我们的启示，对我国法学教育危机的表现和根源做了...
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中国学位与研究生教育发展年度报告 2011
中国学位与研究生教育发展年度报告课题组编2011 年出版259 页ISBN：9787300147710《中国学位与研究生教育发展年度报告（2011）》（以下简称《年度报告》）利用国家权威部门积累的数据和政策信息，对我国2010年学位与研究生教育发展状况进行了年度性分析、统计和报告，力求及时、全面、准确地向国内外...
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全国体育院校思想政治理论课与思想政治教育研究
王民康主编2011 年出版311 页ISBN：9787564310783本论文集的形成（共40多篇论文）探讨了全国体育院校思想政治理论课与思想政治教育研究的问题。各篇论文各抒己见，观点新颖。
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知识教育论 基于多学科视域的知识观与知识教育理论研究
陈理宣著2011 年出版378 页ISBN：9787010103891本书运用历史唯物主义和辩证唯物主义相结合的方法，梳理了中西方知识观的发展演变历史，分析了知识的哲学认识观、心理学实证观、知识社会学文化历史观产生的过程及其相互关系，试图从哲学、知识社会学、心理学和...
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教育公平与乌江流域民族发展教育研究
彭寿清，于海洪等编2011 年出版417 页ISBN：9787010100654本书针对乌江流域特殊的历史背景、地理环境、社会经济现状和文化差异的实际情况，以教育公平为背景来审视乌江流域民族教育发展，以民族教育发展的程度检验民族教育公平的；突破了以往研究者们或以单一民族、单一...
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历史嬗变与现代蝶变 贵州民族教育六十年发展研究
刘勇编著（贵州民族学院学生工作处）2011 年出版130 页ISBN：9787564708320本书包括两篇：上编为贵州民族教育的历史与现实，包括民族教育及其政策背景，贵州民族教育的生态环境，贵州民族教育的发展历程，反思与前瞻：基于贵州经验及其困境。下编为贵州各级各类民族教育的实践与发展，包括贵......
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