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电气自动化技术专业课程标准与教学设计
易谷主编2011 年出版222 页ISBN：9787111360995本书是“国家示范性高等职业院校建设计划”2006年首批立项建设的28所示范性高等职业院校之一——重庆工业职业技术学院中央财政重点支持专业电气自动化技术专业建设成果。本书内容主要包括两大部分：课程标准...
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数控技术专业课程标准与教学设计
钟富平主编2011 年出版237 页ISBN：9787111360568本书主要介绍高等职业教育数控技术专业“工学结合”的课程标准与教学设计，体现数控技术专业核心课程的课程标准建设与教学实施。课程标准以更新教育观念为先导，以提高课程教学质量为目标，准确把握课程定位。教...
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高职大学生“四项主题教育”活动课程
邓川主编2011 年出版263 页ISBN：9787564050993本书围绕热爱生命、学会感恩、艰苦奋斗和立志成才的四项主题教育编写，培养学生的德育水平、人文素质、心理素质、就业创业能力等，全面提高学生的综合素质。本书适用于高职大学生，也可作为广大学生的德育教育教...
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北京市基础教育课程建设优秀成果选辑 1
方中雄主编2011 年出版408 页ISBN：9787504593870本书是首届北京市基础教育课程建设优秀成果评选工作总结；2010-2011学年度北京市基础教育课程建设先进单位评选情况报告。
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澳大利亚职业教育课程质量保障研究
吕红著2011 年出版247 页ISBN：9787513513708本书介绍了澳大利亚职业教育“需求导向型”课程模式，分析了澳大利亚职业教育课程质量保障体系的价值取向。结合澳大利亚政府、企业和职业院校的实际运作情况，对澳大利亚职业教育课程质量标准体系、课程质量条...
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普通高中课程标准实验教科书 历史必修 第1册
朱汉国主编2011 年出版180 页ISBN：9787010044293学校常规管理学是从学校管理学中分离出来的一门分支学科理论，也是学术界虽多有探讨而又争议颇多的热点问题。本书共约50万字，分为上下篇：上篇为学校常规管理基础，包括十章的篇幅，内容涉及学校常规管理的界定、地...
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发展适宜性实践 早期教育课程与发展
（美）格斯特维奇著2011 年出版430 页ISBN：9787504156020“发展适宜性实践”是在美国学前教育出现较为严重的小学化倾向的背景下由美国幼儿教育协会提出的旨在促进儿童发展的一套价值理念和实践体系。“发展适宜性实践”对美国学前教育产生了重要的影响，被美国幼儿...