教育概论 教育通论

《教育概论》以“受教的儿童”为起点，从“儿童的发展”与“社会的适应”两个角度分别论述了教育的意义，讨论了实施教育的社会机构与系统，进而探讨学校内部的组织、课程、教学以及教师问题。...

教育政策观察 第2辑

本书根据年度教育政策发展现状，确定具有代表性的专题，涉及教育政策研究特别报告、最新国家教育政策解读、教育政策焦点问题解析、教育政策研究前沿、国际教育政策比较研究等内容。...

教育学概论

本书阐述教育科学最新理论与实务。

2009-2013全国党员教育培训指导用书党员干部法律法规和党风党纪教育读本

本书主要讲述党员法律及道德知识。随着改革开放的不断深入，经济社会的发展，人们思想文化的相互激励，加强对共产党员道德，法律知识的培训与教育是十分必要的。...

中华人民共和国教育法律法规规章汇编 下

义务教育均衡发展政策问题研究 教育公平的视角

本书以义务教育的均衡发展为切入点，针对我国近几年义务教育的教育经费、办学条件、师资队伍在区域之间、城乡之间发展的现状，剖析现行政策存在的问题。通过对相应政策的国际比较，分析切实而系统的义务教育均衡...

旅游教育概论

本书分别以旅游教育概述、历史回顾；旅游教育课程体系、课堂教育、实践教学、旅游教育教材建设、师资队伍建设、科学研究等几大方面对旅游教育进行了系统的阐述。...

教育概论

本书是作者写作于上世纪三十年代有关教育基本理论的论述，系统而全面地论述了教育的目的、本质、属性，教育与社会、政治、经济的关系。其提出的概述性的理论对现代教育研究仍具参考价值。...

中学教育概论

本书是教师专业化教育课程体系中的一门入门性、基础性课程，主要论述学习者作为未来的中学教师必然要面对和了解的中学教育的基本问题。

一种分析范式 中国高等教育政策研究

本书从政策内容分析的视角，采取结构式定量分析与定性分析相结合的方法，以体制政策、教师政策、经费政策、质量政策为内容框架和分析标准，依据规范的政策分析程序和步骤，对我国建国以来高等教育政策内容规范进行...