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从问题走向研究 中小学教师教研文章写作指要
贡和法著2009 年出版343 页ISBN：9787534385575教育科研是指系统的收集和评价教育信息的探索过程。目的在于认识我们所要研究的教育问题的本质及其规律，从而得到解决问题的方法。
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守望道德星空：中小学教师职业道德规范培训教程
湖南省中小学教师继续教育指导中心编，黄超文主编2009 年出版208 页ISBN：9787535756343本书主要是为帮助广大教师全面了解新时期教师职业道德的基本要求，引导他们树立崇高的职业理想，自觉规范思想行为和职业行为，全面提高中小学教师队伍的职业道德素质和专业水平。...
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中小学教师职业道德规范（2008年修订）培训读本
杨超，沈玲主编2009 年出版153 页ISBN：9787501966684本书包含中外教师职业道德的概况、教师道德修养的意义和内容、《中小学教师职业道德规范（2008年修订）》的解读、中小学教师职业道德评价的概念和方法以及新时期中小学教师师德建设中面临的问题及对策五个方面...
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中小学教师教育技术能力结构与层次 适应信息化教育
沈书生著2009 年出版213 页ISBN：9787303086771本书是国家社会科学基金“十一五”规划（教育科学）2006年度国家青年基金课题“中小学教师教育技术能力结构与层次研究”（课题批准号：CCA060061）研究成果。...
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中小学教师职业道德规范学习读本
周国韬主编；王广洲副主编2009 年出版232 页ISBN：7501970327本书包含教师职业与职业道德修养、当前教师职业道德建设中的问题与对策、《中小学教师职业道德规范》的解读、国家对教师职业的相关要求等四个方面内容。内容丰富、翔实，紧贴中小学教师日常教学生活；条理清楚...
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