教育学博士写给中学班主任的信

本书由14封专门写给班主任的信件组成，集十几位教育学博士研究之心得于一体。每封信各针对一个主题，以形象生动的案例为基点，与班主任展开了全面的交流，并适时辅以有益的指导，提出中肯的建言，不啻为教育理论和教.....

校本教研在行动

校本教研制度建设和考试评价制度改革是推进基础教育改革向纵深发展的重要制度支撑，也是目前基础教育研究中的重要方面。该书由教育部“创建以校为本教研制度建设基地”项目组组织编写，全书分为6大部分：关于校...

有效支撑每个教师的学习和发展 校本教研的策略与案例

本书上篇主要介绍区域推进校本教研的策略与构想，中篇介绍了余杭区一些骨干学校开展校本教研制度建设的经验和做法，下篇主要通过故事和案例的形式反映余杭区在推进校本教研工作中学校和教师的文化追求。它是《...

创造性校本教研个案集 长沙市天心区课程改革研究与实践

确立以校为本、以研促改，创造性实施新课程的教育改革思路。本书是贯彻这一新型教育科研成果的个案汇集。

社会主义荣辱观教育中学生读本

在经济和社会的转型过程中，我们的道德建设面临很大的挑战。现实社会生活中存在着一些不健康、不文明的现象。少数人思想混乱，道德缺失，是非、善恶、美丑混淆。拜金主义、享乐主义、极端个人主义的滋生和蔓延对...

让学生在动中学物理 高家柱老师教育教学实践研究

《让学生在动中学物理》充分展现了高老师的教学思想和在教学实践中探索的历程，让不生在动中学习物理之中的“动”，就是高老师教学思想的核心，也正是物理教学的灵魂。多少年来，高老师围绕这个“动”字，持之以恒地...

上海无锡园林拾萃

《中国园林之旅》收录现在尚存或已修复的著名的、有代表性的古典园林，以皇家园林、私家园林为主兼收寺观园林、湖山园林和坛、祠、书院等园林（不包括现代公园和纯属自然风光的名胜景点），按地区分十卷，每卷大十六...

设计畅想 中国工业设计周暨无锡国际工业设计节主题设计大赛获奖作品集

2004无锡工业设计周暨中国工业设计节是迄今国内规模最大、层次最高、影响最广的工业设计活动，海尔、TCL和无锡（国家）工业设计园各自提出了设计竞赛的主题。本书集结了设计竞赛的获奖作品等，展示了设计的新的“...

钱湖中学，莫技中学 宁波东钱湖旅游学校建校五十周年纪念册

中学生作文学