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小学品德与社会课程标准研究与实施
林治金,张茂聪主编;张茂聪,李成泉编著2005 年出版239 页ISBN:7532842363本书以研究课题方式组编,研究课题分为三个部分:课程理念、教学理念、评价理念。每个研究课题主要由“课程标准解读”和“教学实施案例”组成。...
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普通高中新课程模块学业评价
高凌飚主编2005 年出版200 页ISBN:7040175150本书是教育部“新课程背景下高中学生学业评价研究”项目组的阶段性研究成果,全书分为三篇:上篇包括高中学生学业评价改革的背景和理念;新课程背景下的高中学生学业评价的总体框架;模块学业成绩评价的组织与实施...
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高中新课程生物优秀教学设计与案例
杨计明主编;邱才训等编写;广东省教育厅教研室编2005 年出版213 页ISBN:7536131542本书共分三部分,第一部分为教学理论——基于新课程的生物教学设计;第二部分为教学实践——生物教学设计的一般方法;第三部分为教学实录——生物新课程教学录像。...
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高中体育与健康新课程教学法
季浏,汪晓赞主编2005 年出版215 页ISBN:7040176645本书根据《普通高中新课程体育与健康课程标准(实验)》的精神编写,较为全面地阐述了与高中体育与健康课程有关的教学实践问题,并列举了大量的教学案例,以便使体育教师尽快地理解和把握《标准》的精神,掌握现代教.....
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新课程导学 高中数学课程标准与大纲教学要求比较
吕伟泉,徐勇,徐山洪主编;“数学教学综合评价的方法与策略研究”课题组编2005 年出版96 页ISBN:7107188720本书以《普通高中数学课程标准》实验(以下简称课标)和《全日制普通高级中学数学教学大纲》(2002版)(以下简称大纲)为依据,结合实施高中数学课标教材实验一线教师的实际需求,把数学1至数学5的每一章内容从教学要......
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高中新课程课堂教学案例丛书 英语分册
禹明等主编2005 年出版124 页ISBN:7540841605深圳南山区的课程教学改革已推行了好几年了,有一定的理论和实践经验。编写该书是为了引领课程改革潮流,推动素质教育创新,促进学生全面发展。该书具有以下特点:沟通新课程理论与实践的桥梁、新课程课堂教学的范...
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