大约有722,066项符合查询结果项。(搜索耗时:0.8305秒)
为您推荐: 江苏省教育科学研究院 北京教育科学研究院基础教育课程教材发展研究中心 湖南省教育科学研究院职业教育与成人教育研究所组织写 湖南省教育科学研究院职业教育与成人教育研究所 云南省教育科学研究院写 云南省教育科学研究院
-
-
-
-
“面向21世纪职业教育课程改革和教材建设规划”研究与开发项目成果汇编 4 职业学校学生职业能力形成与教学模式研究
邓泽民著;教育部职业教育与成人教育司,教育部职业技术教育中心研究所编2002 年出版250 页ISBN:7040114372 -
江苏高等教育国际化战略研究
葛建一主编2006 年出版310 页ISBN:7810907867本书在江苏省高等学校在国际化方面已取得实践成果的基础上,对高校国际化战略这一问题从理论到实践作了有意义的探索。
-
课程·文化·资源 幼儿园素质教育课程体系构建与实践研究
潘光玲,李姗泽,吕晓主编2005 年出版307 页ISBN:7562134243本书主要内容:课程与文化、课程与幼儿生活、课程与教育行为转变、课程与教育资源、课程与教师专业化成长、教育活动实例。
-
基础教育课程与教学研究
吕世虎,肖鸿民编2002 年出版181 页ISBN:7801398300编辑推荐:《中国基础教育课程与教学》是根据近年来发表的有关基础教育课程与教学研究的成果编纂而成的。编者力图在书中反映世纪之交人们对基础教育课程与教学的一些新认识,特别是我国新一轮基础教育课程改革...
-
体育学研究生教育研究 比较与借鉴
卢亮球,招乐辉编著2009 年出版280 页ISBN:9787562239840本书内容:1.研究生教育的历史回顾;2.中国体育学硕士研究生教育回顾;3.中国体育学博士研究生教育回顾;4.研究生教育的研究综述;5.中美体育硕士研究生培养研究综述;6.中美博士研究生培养过程比较研究;7.中国体育学研...
-
中高等职业教育课程衔接的研究与实践
唐国庆,陈拥贤等著2005 年出版214 页ISBN:754384043X本课题的中高职课程衔接是指中高职为实现其各自的培养目标,在课程上达到的一种相对分工而不重复,且相互连接的一种有机结合的状态,目的在于以最小的教学消耗而使课程体系及课程内容相融通,理论与实践的契合,使本...
-
新课程下的教育研究方法与策略
谢春风,时俊卿主编2004 年出版458 页ISBN:7810646761本书论述了教育研究的8种方法并介绍了从选题到结构的全过程,其主要案例均以新课程的主导思想指导有关,对学习者有可操作性。