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留守儿童心理健康教育模式研究 基于浙江省衢州市的实地调研
张佩云著2015 年出版159 页ISBN:9787313129673本书从留守儿童问题提出的背景出发,阐述研究留守儿童的心理健康及其教育模式研究的意义。通过对留守儿童心理健康的概述,并结合对浙江衢州地区留守儿童心理健康相关实证调研,分析留守儿童的心理健康水平,以及留...
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职业教育教学研究与探索:河南省职业教育教学改革研究项目优秀成果集 1
崔炳建主编2009 年出版230 页ISBN:9787564900366从2005年开始,河南省教育厅连续四年开展了职业教育教学改革立项工作。通过几年的研究与实践,产生了一批符合职业教育教学规律,特色鲜明,具有创新性、实用性、对提高教育质量和教学水平产生明显成效的职业教育教...
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