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    朱丹,刘文主编2018 年出版345 页ISBN:9787307196278

    本书紧扣中小心理教师培养的方方面面,以中小教师国家级培训方案为依托,从理论篇、实践篇、教师成长篇来展开论述。本书在分析了中小心理健康教育教师队伍后,强调了中小心理健康教育教师培训体系的构建...

  • 中小教师专业发展实践指导体系建构

    席梅红著2018 年出版204 页ISBN:9787536161917

    为找到提升全省中小教师专业发展水平的途径和方法,广东省教育研究院通过申报审批立项了“提升全省中小教师专业发展水平的途径和方法研究”项目,组织了全省调研,赴省外考察学习,收集和梳理国际上这方面表现...

  • 合作办学研究与实践丛书 大学与中小合作的国际案例研究

    王丽华著;周跃良编2018 年出版232 页ISBN:9787517823544

    本书注重学科理论探索与高校与中小合作办学重大现实问题研究相结合,体现研究的科学性与可行性,为合作办学模式提供各样的参考。本书选取的案例均为国外合作办学的案例,主要有合作办学的政策分析、合作办学的...

  • 新时代中小建筑设计案例与评析 第1卷

    米祥友主编2018 年出版323 页ISBN:9787112220410

    本书内容主要为近5年新建成的功能齐全、造型新颖、材料生态、节能环保、符合新时代学生需求的中小校建筑设计实例,以图片+案例评析的形式展开。第一卷为上海、浙江、江苏、安徽四个省市设计单位的共计55个...

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    吴文胜著2018 年出版237 页ISBN:9787520317627

    本书列入2016年度浙江省后期资助项目。本书试图在整个社会发展转型的宏观背景下,通过对教师专业发展政策演变的梳理、概括与反思,并在全景与主线相结合的基础上对阶段性的重点特征进行深入剖析,探究存在的问题...

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