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教师身份构建的历史社会学考察
叶菊艳著2017 年出版289 页ISBN:9787303217670全书共分七章。第一章为引论。本章主要讨论“身份认同”的概念,中国当前转型社会脉络教师的生存境遇及身份困境,并在此基础上阐述本研究的问题背景、研究思路与框架、研究目的与意义;第二章为“中西教师身份认...
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早期西方马克思主义社会历史观及其当代价值
唐鸿著2017 年出版255 页ISBN:9787210099635早期西方马克思主义社会历史观是以卢卡奇、柯尔施、葛兰西为代表的马克思主义理论家在深刻反思西欧无产阶级革命和反诘第二国际、第三国际“正统马克思主义”的过程中形成的对社会历史的总体看法和根本观点...
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走向历史的深处 马克思历史观研究
陈先达著2017 年出版491 页ISBN:9787303209811《走向历史的深处》以人类对历史规律的探索历程为前导。着力研究马克思如何突破以往历史观的局限而走向历史的深处,即发现历史自身规律的过程,由此深刻揭示了马克思的历史观在人类历史观变革方面具有的划时代...
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