机制创新 区域加强课程领导的主动作为 来自“上海市基础教育创新试验区”的报告

区域加强学校课程领导的机制创新实践研究，是2011年立项的市重点课题。通过五年的扎实研究，形成了区域加强学校课程领导的课程、教师、教学、评估督导四大机制和上下呼应、横向联动、互为支撑、协同运作的区域...

小学英语小组合合作学习初探之消灭困难生

中国共产党党性教育手册 第6册 涵盖习总书记点名要求学习的重要文献 配合中央部署的两学一做教育活动

在2015年12月召开的全国党校工作会议上，习总书记强调，党性教育是共产党人修身养性的必修课，各级党校要把党性教育作为教学的主要内容，深入开展理想信念教育、党的宗旨教育，把党章和党规党纪学习教育作为党性教育...

故城县耕地资源评价与利用

本书介绍了故城县各乡镇耕地的质量状况。制定了不同区域、不同作物、不同肥力条件的测土配方施肥指标体系，建立了故城县耕地资源信息管理系统及测土配方施肥专家咨询系统；编写了故城县测土配方施肥项目技术报...

游戏会说话 儿童青少年小组工作实务手册

本书以案例的形式展示小组工作的过程，根据小组工作的性质，划分为：教育小组篇、成长小组篇、支持小组篇和治疗小组篇四个部分。涵盖了青少年成长中所遇到的十九个发展问题包括：家庭、青春期、理财、公民教育、性...

水土保持监测工

首都师范大学基础教育研究丛书 做中学 在课堂教学中促进学生数学基本活动经验习得的实践与思考

本书介绍了从数学的本质特点出发，把课堂教学设计成学生亲自经历数学知识的“再发现”和“再创造”的归纳和演绎的完整活动过程，从而促进学生获得对数学知识的深刻理解、数学基本活动经验的有效习得和数学学习...

党员党性分析与民主评议手册 学习习近平总书记系列重要讲话 两学一做学习教育实用工具书

《党性分析与民主评议党员手册》这本书由中共中央党校科研部教授，中央党校中国特色社会主义理论体系研究中心研究室主任洪向华主编。坚定正确的理想信念是加强党性修养的核心内容，始终保持党的纯洁性是加强党...

退化草地恢复水土保持关键技术

黄土区水土保持的水沙效应