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高等教育内涵式发展背景下的大学生学风建设研究
王秀彦,高春娣主编2016 年出版167 页ISBN:9787030497703在高等教育大众化阶段,高等教育面临内涵式发展的要求。本书立足当前高等教育内涵发展背景下及当前大学生学风建设的现状与问题,从人的全面发展理论的宏观高度和发展性辅导的视角,以大学生最为关注的学业为切入...
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中国共产党加强和改进大学生思想政治教育研究
董娅主编;黄蓉生总主编2016 年出版261 页ISBN:701017055X大学生是国家未来的栋梁,谁教育好培养好大学生、赢得大学生的认同,谁就赢得了国家的未来。中国共产党作为中国人民和中华民族的先锋队,从诞生之日起,就高度重视大学生思想政治教育,将加强和改进大学生思想政治教...
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日本教育史研究论丛 日本新教育运动的一面旗帜 成城小学发展研究
李伟著2016 年出版237 页ISBN:7554534807本书探讨了日本新教育运动期间著名的成城小学的变迁历程,分别从管理制度、课程设置、教学方法三个方面分析了成城小学演进及退化的基本史实。基于成城小学的兴衰史,本书概括了成城小学的教育特色,客观评价了成...
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日本教育史研究论丛 日本近代普及义务教育研究
刘山著2016 年出版259 页ISBN:7554534823本书以马克思主义理论为指导,运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点与方法,采用教育史学科的历史研究法,通过对大量史料的搜集整理、分析鉴别,将定性分析与定量分析相结合,从日本政治、经济、文化、社会发展大背...
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首都师范大学基础教育研究丛书 做中学 在课堂教学中促进学生数学基本活动经验习得的实践与思考
祁京生著2016 年出版227 页ISBN:9787565631825本书介绍了从数学的本质特点出发,把课堂教学设计成学生亲自经历数学知识的“再发现”和“再创造”的归纳和演绎的完整活动过程,从而促进学生获得对数学知识的深刻理解、数学基本活动经验的有效习得和数学学习...
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