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倪哲明，陈爱民，郑立主编2016 年出版214 页ISBN：7122273352
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孙炳全，赵涛，刘凤智主编2016 年出版237 页ISBN：7122271839
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李启明，李翕然，杨书申，罗义编2016 年出版261 页ISBN：7112190690
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李守继，王章虎主编；娜仁，王波副主编；李守继，王章虎，娜仁，王波，陈安英，张庆凯编委2016 年出版230 页ISBN：7565026584
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黄丽红主编；马奕春，朱龙华，李银艳副主编2016 年出版167 页ISBN：7122267795
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罗璐主编2016 年出版101 页ISBN：7568231053
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刘殊芳著2016 年出版316 页ISBN：9787561560549
《办一所有品质的学校》全书分六章，分别从影响“办一所有品质学校”的六个核心要素出发，即校长品质、管理品质、教师品质、学生品行、课程建设、办学品质，着重介绍泉州第五中学（简称“五中”）校园里正在发生着这...
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邱华国著2016 年出版230 页ISBN：7519108243
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许兰喜编2016 年出版208 页ISBN：7122275080
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吴再柱著2016 年出版290 页ISBN：9787302459125
笔者所提出的“公民教育”，是基于学生成长和学校发展的一种教育思想。学校实施“公民教育”的目的，是为社会主义和谐社会、美丽中国培养合格公民。为达到这样一个教育目的，我们应当不遗余力地建设“公民学校”...
