技术支持的教师教学反思

本书研究如何利用技术为教师的教学反思提供支持。阐述了技术与反思的关系，针对技术支持教学反思实践中存在的问题，提出了一种解决方案——创设技术支持的教学反思环境，并依据提出的环境框架设计开发了支持教师...

中学物理教师的探究教学观研究

《中国物理教育研究丛书》具有鲜明的中国特色，时间上以改革开放特别是近十多年的课程改革历程为主，内容上以物理教育的理论研究或实践总结的成果为主，具有原创性，研究性，可读性。内容新颖，资料详实，数据齐全。...

英语演讲教师的学科教学知识研究

《英语演讲教师的学科教学知识研究》采用个案研究方法，运用课堂观察、访谈、文件、工作坊录音等资料收集方式，采用扎根理论的研究思路探究了五位中国英语演讲教师学科教学知识的构成、来源及发展过程，并讨论了...

教师教育国家级精品资源共享课配套教材 幼儿园组织与管理

幼儿园组织与管理以幼儿园的管理现象为研究对象，旨在揭示幼儿园管理规律，指导幼儿园管理实践。本书体系完整、内容丰富，共分四编，十四章内容，包括管理和幼儿园管理理论、学前教育行政管理体制、幼儿园管理体制、...

教师教育者教学能力研究

教师教育者是培养教师的教师，其教学具有教师专业引领之指导性、示范性等多重特质，其教学能力是复杂的能力集合体，是教“教”能力与教“学”能力的统一。本书采用德尔菲专家咨询、验证性因素分析等方法对教师教...

教学是一段旅程 成长为卓越教师你一定要知道的事

民族地区教师教学技能理论与实践

本书以加快民族教育事业发展，全面提高少数民族和民族地区教育发展水平为目标，通过专题的形式，围绕民族地区教学的实施过程，分八章探讨民族地区教师必须具备的教学技能。本书可以作为师范生的教学用书，也可以作为...

教学文化变革与重构 教师发展的“灵魂”

本书基于文化学的视角，对当下我国全面深化课程改革进程中教学文化的主要构成要素——教学信念、教学制度、教学行为、教学习惯、教师学习文化、师生关系文化等的变革进行理论阐释和深刻审视，对其实践重构指明...

纠删码存储集群系统设计与优化

本书围绕纠删码存储集群进行系统方案设计和优化方案设计，具体地，结合考虑’纠删编码’结构特征和’存储集群’访问特性来设计和优化纠删码存储集群。第一章为绪论，描述研究的学术意义；第二章概述纠删码存储的理...

中学物理教师教学技能

本教材是本科物理专业的教材。全书共12章。编者梳理出物理教师教学必备的教学语言技能、教学板书技能、课堂提问技能、教学体态语言技能、课堂组织管理技能、课堂教学导入技能、课堂讲解技能、教学演示技能...