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课本上学不到de信息技术 1 小学
陈久华主编2016 年出版61 页ISBN:9787542863256信息技术拓展阅读丛书计划分4册,小学一年级到三年级为小学上册。为拓展学生视野,丰富信息技术的学习方式,提高利用信息技术解决问题的能力,开发此书。将课本上学不到的信息技术发展历程关键事件、拓展活动和最...
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教师培训项目评估的理论与实践
刘峰著2016 年出版208 页ISBN:9787121293825本书聚焦于教师培训项目评估的理论研究与实践方法,在阐述教师培训项目评估相关基本理论的基础上,根据培训评估实战需要介绍了相关的方法与技术,最后以两个培训项目的评估方案设计为例介绍了相关理论和技术的运...
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山东省中小企业技术创新能力研究
曲永义等著2016 年出版197 页ISBN:9787516190708近年来,随着全球化和知识经济以摧枯拉朽之势渗透到世界经济的各个角落,网络经济、虚拟经济特别是高新技术产业得以迅速发展,中小企业依靠其灵活的运作机制和较低的研究开发成本、较短的开发周期、较高的开发成...
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走向卓越 “实践取向”小学教师教育课程设置研究
陈威著2016 年出版259 页ISBN:9787040452426“实践取向”是小学职前教师教育及其课程设置必然的合理的价值导向,是基础教育课程改革、教师教育变革的回应,更是小学教师专业发展、小学教师教育走向卓越的有效路径。本著作从教育本质的实践性、教师的专业...
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学生创新能力培养与教师文化构建
姜丽华著2016 年出版212 页ISBN:9787511727909本书是全国教育科学规划“十二五”规划2012年度教育部重点课题“基于学生创新能力培养的中小学教师文化反思与构建研究”(课题批准号DHA120242)的研究成果。从教师文化的视角来研究学生创新能力的培养,在分析...