浩说新三板 新三板挂牌上市实战案例与解决方案

新三板作为当下中国资本市场最热的一个板块，目前受关注程度呈直线上升趋势。本书是“新三板李盟主”李浩老师9年项目实操经验汇总，通过近200个案例的展示和分析，帮助中小企业解决挂牌过程中的诸多难题，以最便捷...

微型课题研究 多元教育的理念与行动

本书以山南小学为例，分析山南小学在“多元教育办学理念”的指导下，通过“微型课题研究”逐步提升教师个人研究的水平，进而达到培育出一批研究型教师的目的。全书共十三章。本书前两章内容为微型课题研究的基本...

高中数学思维自学课程

在学生基本掌握数学知识的基础上，针对目前学生对于数学概念、数学方法、数学思想、数学思维薄弱的现状而开发的课程，以数学解题程序理论、波利亚解题理论为总纲，配合观察函数、方程、不等式，然后进行实验、推理...

审计署重点科研课题研究报告 2014-2015

本书以案例为基础，以问题为导向，立足实务，全面总结、提炼了公共投资审计实践中积累的宝贵经验和做法。本书主要内容包括10个专题，即投资决策审计、基本建设程序审计、基本建设财务审计、工程招标投标审计、工程...

全民阅读新常态发展策略探索

全民阅读作为一项提高国民文化素质的基础工作，是提高国家文化软实力、增强综合国力的重要内容。2006年，由中宣部、中央文明办、新闻出版总署等11部委联合倡导开展全民阅读工程，并成立全民阅读组织协调办公室，推...

跨越高中与大学的鸿沟 大学先修课程的理论与实务

我这样做小课题研究 一位特级教师的研究案例与手记

本书共分上下两辑，上辑我的小课题研究案例；下辑我的小课题研究手记。下辑又分三个专辑，手记一教有所思；手记二思有所研；手记三研有所行。“教而不研则浅，研而不教则空”“研而不学则浅，学而不研则空”，所谓教......

中国审计学会2015年度合作课题研究报告选编

2015年，中国审计学会与多省市审计学会和审计署驻地方特派办理论研究会，合作进行了审计全覆盖课题研究和财政决算草案审计课题研究。合作研究课题完成后，中国审计学会组织了课题研究成果的交流。为了推动课题研...

教师课堂 中小学一线教师如何开展课题研究

本书从中小学一线教师应具备的教育科研理念出发，以研究时间为序，介绍了一个完整的课题研究过程应包含的五个阶段：前期准备、开题论证、中期研究、后期结题、后续研究等，以及各阶段中需要开展的各项研究工作。且...

高中语文过程化写作课程导论

本书试从课程论的角度，从课程目标与课程内容的关联性上展开研究，基于学情，探讨写作课程的价值取向，并结合写作过程化的特点，建构写作课程的内容要素框架。基本框架分为六章：课程研究的基本定位、课程内容的选择.....